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6妈妈是怎样开始接触人群甚至开始工作
* 看電影 談 多元文化 給孩子的一封信 片 名 四層次 的問法 1 事實 2 感受 3 發現/轉化 4 將來/應用 1 事實 重點:台灣是一個多元族群的社會 1.影片中的媽媽來自哪一個國家? (教師可準備地理位置圖介紹越南地理環境及文化) 2.媽媽為什麼會從越南來到台灣? 3.媽媽為什麼要寫信給他的兒子? 4.媽媽一開始到台灣生活遇到什麼問題,獲得了什麼樣的 協助? 5.爸爸是以何種方式協助媽媽適應台灣的生活? 6.媽媽是怎樣開始接觸人群甚至開始工作? 7.當媽媽在教兒子讀書時,為什麼兒子說她不是台灣人? 8.媽媽用什麼樣的心情來面對未來? 2 感受 重點:直覺的感受 (1)在活動中的感受 (2)自我內在的感受 1.看了這部影片,印象最深刻是什麼?你有什麼感想? 2.如果你是影片中的小孩,知道媽媽來台灣生活的過程, 你會有什麼感受? 3.如果你是影片中的媽媽,嫁到一個陌生的國家,你會想 告訴大家什麼?你希望別人怎麼對待你? 1.如果你的父/母親來自不同的國家,你有何感覺? 2.你有沒有發現我們生活中還有很多的外國人,你遇到 他們的時候會有什麼反應? 3.你有沒有曾經與不同生活習慣、不同語言及不同文化 背景的人相處的經驗? 4.當你到一個跟你完全不同語言與生活習慣的環境時, 你的感覺是什麼? 3 發現/轉化 重點:從文化差異連結 生活經驗的不同與獨特 *
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