八年级上册地理 第二章 第二节课件.pptxVIP

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  • 2018-10-24 发布于浙江
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八年级上册地理 第二章 第二节课件.pptx

1 傣 族 赫哲族 一、南北气温的差异 第二节 气候多样 季风显著 2 江南民居 新疆民居 3 4 一、南北气温的差异 (一)冬季: 5 6 阅读等值线图的步骤和方法: 1、根据图例,读数值,了解气温递变规律,概括总结气温的空间分布规律:由南向北递减。 2、观察等温线的延伸方向及突变部分,了解、分析气温空间分布的变化趋势及影响其分布的因素。 例如:引导学生找到一月0 °C等温线,用彩色笔描下来,观察此线穿过哪些地形区、河流、省区等,在哪些地区发生突然变化,为什么发生变化。 3、观察等温线的疏密,了解气温空间变化的梯度或变化幅度。如果等温线分布密集,说明气温的差异较大。 4、阅读南北气温极端数值,了解气温空间分布的具体差异。进一步明确我国冬季气温南北差异大的特点。 7 一、南北气温的差异 (一)冬季:南热北冷,南北温差大 补充: 春节期间,两条旅游热线:北上哈尔滨,南下海南岛。 8 冬至日四城市对比 哈尔滨 北京 武汉 广州 白昼 长度 8.5小时 9.2小时 10.1小时 10.6小时 9 10 一、南北气温的差异 (一)冬季:南热北冷,南北温差大 (二)夏季: 11 运用一月等温线图阅读技能总结7月气温分布特点。 提问: 1、与1月气温分布特点相比,7月等温线分布的疏密程度如何? 2、南北气温的极值是多少? 12 一、南北气温的差异 (一)冬季:南热北冷,南北温差大 (

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