1第3节长度的测量-(精选·公开·课件).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.83千字
  • 约 27页
  • 2018-10-24 发布于广西
  • 举报

1第3节长度的测量-(精选·公开·课件).ppt

测量的含义 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。要测量物体的长度,先要规定长度的标准,即长度单位,然后选用合适的工具进行测量。 科学计数法 一个大于10的数可以表示成 的形式,其中a为比1大比10小的数,n表示正整数,这种记数方法叫科学记数法。 1.一枝钢笔的长度约为: 15.0毫米 B.15.0厘米 C.15.0分米 D.1.5米 2.长度接近15米的是 A.篮球场的宽 B.教室的宽 C.教室的长 D.篮球场的场 有位同学测量一些物体时,忘记写单位。请你补上适当的单位:小刚同学的身高158( ),书桌高8.0( )一张纸厚0.008( ),小张的跳远成绩456( ),人的手臂长0.65( )。 (3)化曲为直法:测量一段较短的曲线的长度,可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端,沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线做出终点记号。再用刻度尺量出棉线上这两点的距离,即为曲线的长度。 (4)组合法:用直尺和三角尺测量物体的直径。 * 游标卡尺 螺旋测微器 2.如图2所示,测得圆筒外径是 __ 厘米。    3.完成下列单位换算: (1)7.9米=____厘米 (2)430毫米=

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档