部编版一年级语文上册第五单元知识树备课.pptVIP

回顾与反思 人教版一年级上册第五单元 《升国旗》 知识技能 情感态度 与价值观 过程与方法 教学目标 通过归类法认识 11个生字，会写4个生字， 认识国字框、绞丝旁 正确、流利地朗读 课文，理解国旗的含义。 知道升国旗是一种 庄重的仪式。懂得要 尊重国旗，热爱国旗。 正确、流利地朗读，背诵课文；通过归类法认识生字 教学重点 在读中理解国旗的含义，懂得要尊重国旗，热爱国旗。 教学难点 教学重难点 导入新课 ?指导写字 出示：国歌声中，高高升起。 ?（3）课件演示升国旗。? 初读课文 自读课文，圈出难读 易错的个别生字重点指导 巩固生字 出示生字卡片 “接龙”词语 指导看图，引读第一句。 ??（1）什么是我们的国旗？ （2）出示句子：五星红旗， 我们的国旗。??（3）指名读。? （4）指导学生用骄傲、 自豪?语气读第一句话。 1.谈话，教师介绍国旗。 ?2.揭题，出示课题，认读生字。 探究新知 再读课文 学习课文 学习新偏旁 指导读出自豪、崇敬之情。?3.指导看图，引读第三句 指导朗读第三句，读出对国旗的热爱之情。 ?指导背诵?? 记忆字形。指导在田字格中书写。 回家向家长介绍升国旗时的情况， 要求边说边表演。 作业 练习设计  根据课文内容填空 （ ）红旗， （ ）的国旗。