6怀念母亲-(精选·公开·课件).pptVIP

季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。山东清平（今临清）县人。１９３０年考入北京清华大学西语系。１９３５年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。１９４１年获哲学博士学位。１９４６年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。 * 季羡林 1、会写2个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。 2、有感情地朗读课文，理解课文内容。 3、揣摩重点语句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。 体会作者的思想情感。 6 怀念母亲 教学目标 五年级上册 教学重点 zhì 真挚 qǐn 寝不安席 pín 频来入梦 méng lóng 朦 胧 qī 凄凉 bān 可见一斑 piān 篇目 了解课文内容 1、 默读全文，想想文章主要写了什么？ （我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年） 2、再读课文，想想文中的两个母亲分别指的是谁？ （一个是生身母亲，一个是祖国。） 3、你从作者的字里行间，感受到了什么？从哪些地方感受到的，谈谈自己的感受。 课文结构分明，层次清晰。首先，作者开门见山，指出两位母亲在作者生命中