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百合花课件-(一)上课.pptVIP

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百合花课件-(一)上课

* 百 合 花 茹志鹃 1.明白小说题目的含义和主题。 2.体味细节描写在小说中的作用。 3.分析人物形象. 4.咀嚼本小说清新俊逸的语言。 5.培养速读小说,概述小说的能力。 茹志鹃,当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长.笔调清新,俊逸,情节单纯明了,细节丰富传神,善于从较小的角度去反映时代本质。 1950年起,陆续在报刊上发表短篇小说和特写,后来结集出版了《高高的白杨树》、《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。《百合花》是她的代表作。 茹志鹃写这篇小说时,正是反右斗争后不久,她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活,那时的同志关系”。她说:“战争使人不能有长谈的机会,但战争却能使人深交,有时仅几十分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这一刹那里,便能胆肝相照,生死与共。”所以,《百合花》是她“在匝匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物”。 《百合花》受到了茅盾的高度评价,他说“这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动的一篇。” 关于小说: 以塑造人物形象为中心, 通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活, 这就是小说. 一篇小说必须具备三个要素, 即生动的人物形象, 完整的故事情节和人物活动的具体环境. 其中, 人物形象又是主要因素. liào qián chǒu nè niù 一 、 初读效果检测 (一)读准加点字的音。 撂( ) 木讷( ) 憨( )厚 搭讪( ) 嬷( ) 砦( ) 磕( ) 瞅( ) 执拗( ) 虔( )诚 发髻( ) 忸怩( ) 尴尬( ) shàn hān mó zhài kē niǔ ní jì gān gà (二)掌握下列字词。 1、张皇: 2、忸怩: 3、执拗: 4、尴尬: 5 讪讪: 6、虔诚: 难为情的样子。 恐慌,慌张。 (神色、态度)不自然。 固执任性,不听从别人的意见。 形容不好意思或不大方的样子。 恭敬有诚意。 批 (三)文章写了哪几个人物?围绕这些人物写了哪几件事? “我”、小通讯员、新媳妇 1、通讯员送“我”去前沿包扎所 2、 我和通讯员到百姓家借被子 3、通讯员救人牺牲 4、新媳妇为通讯员盖被 (四)理清全文的线索、情节。 提示:全文以时间为顺序,以我的所见所闻为线索展开情节。 开端 ---- 发展 ---- 高潮 ---- 结局 ---- 带路 借被 牺牲/献被 盖被 二、体会精巧构思 1、看图谈感受:百合花有什么特点? 清丽 纯洁 淡雅…… 2、找出与百合花被相关的情节,并朗读。 3、复述百合花被的最后结局。 1、百合花被子是情节的一部分,贯穿全文,推动了情节的发展。 2、揭示它与主要人物的关系,突出人物性格。 百合花被子的作用? 三、探究人物形象(一) 1、百合花被子是新媳妇的,从她借被和献被这两个情节,你看到了新媳妇怎样的性格? 娴静? 淳朴?? 善良? ? 高洁 2、作者是运用什么描写手法刻画这一人物形象的? 语言描写、肖像描写、动作描写 小结: 小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写,不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化,更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美。所以,百合花,正是人物纯真、高洁的美好心灵和品格的象征。 百合花 : 清丽 纯洁 高雅 新媳妇 : 娴静 淳朴 善良 纯真 高洁 探究人物形象(二) 1、“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗?和小通讯员也有关吗? 腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善解人意 2、说说你眼中的小通讯员的形象。并体会小说塑造人物形象的方法。 他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。 细节描写 语言描写 肖像描写 动作描写 探究细节描写对表现人物的作用 细节是指细小的环节或情节。它可以是一个事物、一个动作、一句话、一种表情,也可以是一个十分简短的情节。细节描写是一种以小见大的方法。准确、生动、细致的描绘,使读者“如见其人”“

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