15-李志菊-论文撰写201107.ppt

几种思想障碍 太神秘　“写论文搞科研是资深的医生、科主任或研究生的事，轮不到我们”，觉得深不可测，高不可攀，不敢触及。 不着急　来日方长，慢慢来，以后再说，没有紧迫感和危机感。 不会写　不知道从何下手，怎样写，一片迷茫，一头雾水，结果写成工作总结，套话、废话连篇。 心太急 弄不清写论文的来龙去脉,搞科研的子丑寅卯，盲目启动,想当然办事，指望一鸣惊人，结果屡受挫折屡遭碰壁，影响情绪，丧失信心。 没时间 一是忙于应付临床工作，一天下来，精疲力尽，无暇顾及；二是忙于社交应酬，送往迎来，你请我邀，推杯换盏，潇洒度日，无心科研。 不实惠 “科研投入大，周期长，见效慢，不如临床工作经济实惠”，不热心去搞。 认识偏 “我们是临床护士，能把病人护理好就行，又不是科研部门”，不去关心。 文题:文题是论文中心思想和主要内容的高度概括，是一篇论文的缩影和代表。 具有指导作者翻阅、查找护理文献的导读功能，又为信息储备提供编制文献检索的功能。 1、存在问题与评析 （1）字数过多，字句罗列，逻辑混乱 例：小儿甲状腺功能低下并甲状腺腺瘤压迫气管软化导致窒息紧急做甲状腺次全切除术并气管插管1例报告。 改：1例甲状腺腺瘤致窒息患儿的急救与护理。 1、存在问题与评析 （2）题名范围过大，与文章内容联系不紧密。 例：心脏病患者的护理 改：先天性心脏病室间隔缺损患者的术后 监护 1、存在问题与评析 (3)题名过小，不能反映主题 例：催产素静滴和按摩乳房引产比较 改：静脉输注催产素与乳房按摩引产效果 对比观察。 1、存在问题与评析 （4）含义不清，不确切 例：洗胃并发水中毒的防治（附2例报告） 改：洗胃致水中毒2例患者的护理 1、存在问题与分析 （5）题名用词不规范，中外文夹杂。 例：“CVD急性期的康复与护理” 例：“116例SLE诱因分析与临床护理” 例：“BIPAP呼吸机辅助治疗COPD患者的临床观察与护理” 1、存在问题与评析 （6）有的文题滥用缩略语或代号。 例：“30例冠状A供血不足的护理” （7）用疑问句做题目。 例：“如何监护危重病人” 改：危重病人的监护。 1、存在问题与评析 （8）主谓结构完全句。 例：我们护理100例上消化道出血病人的体会 改：100例上消化道出血病人的护理。 （9）用宣传鼓动方式的状语 例：介绍一种振奋人心的止痛法 1、存在问题与评析 （10）题名缺乏新意 例：褥疮的护理 例：小儿头皮静脉穿刺的体会 （11）过多的、省略的套用“XX手术配合的体会”等，缺乏特点，叙述平平，甚至几乎是常规性护理，未能提供给读者某一方面的启迪与经验。 1、存在问题与评析 （12）题名笼统 例：溃疡病患者的护理 （13）难懂难记，不知其意 例：47，XY，+21/48，XY，+1，+21嵌合型一例 1、存在问题与评析 （14）滥用副标题名 例：老年急性胆道感染病人的护理探讨——附50例观察 改：50例老年急性胆道感染病人的护理 1、存在问题与分析 （15）使用过多的冗余词 例：促进护患人际交流方法初探 改：促进护患人际交流的方法 例：探讨耐多药肺结核的形成原因及护理对策 改：耐多药肺结核的形成原因及护理对策 署名的意义在于 （1）体现作者对文章内容负责 （2）是对作者的贡献与权利的尊重 （3）便于编辑、读者与作者的联系 1、存在问题 （1）作者的单位等信息不详 例：哈医大一院普外 改：哈尔滨医科大学附属第一医院 （2）单位名称不完整 例：哈尔滨医科大学附属第三医院又名黑龙江省肿瘤医院 例：黑龙江省国营农场总局医院又名黑龙江省第三肿瘤医院 1、存在问题 （3）多作者： A、给予指导者 B、做过咨询人 C、协助查找资料 D、帮助劳务的人 E、联系发表的人 F、给予赞助者 G、科室行政领导未参与研究者。 以上人员可在文末致谢。 1、存在问题 （4）作者排序混乱：上下并列方式分不清谁是第二作者，违背了应按贡献和所付责任大小排列名次的基本原则，潜伏着知识产权争议的隐患。 例：湖北省荆州市沙市人民医院 眼科 刘香琼 妇科 易 村 1、存在问题 （5）奉送署名，助人晋级：有人为晋升而在别人文后挂名，这是不严肃的，缺乏科学的态度。 1、存在问题 （6）借名：由于撰写者知名度不高、专业水平一般、手头资料缺乏等原因，以平庸之作，借专家借名人之名发表，被借名者有时不知，望文方晓。 1、存