学校学生心理健康及心理危 机排查汇报2篇.doc

学生心理健康排查报告 (心理危机排查工作汇报) PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 学生心理健康报告 根据国内外专家观点，一般认为我国当代大学生心理健康标准是： （1）智力正常 （2）情绪健康） （3）意志健全 （4）人格完整 （5）自我评价正确 （6）人际关系和谐 （7）适应能力强 （8）心理行为符合大学生的年龄特征 从调查情况看，多数大学生的心理是健康的，他们已有了很强的独立性和自我经营、学习、发展的能力，但也有部分的学生心理健康状况不容乐观，据这次调查计，60﹪学生心理健康良好，10﹪学生自认为心理有问题，30﹪学生需要心理辅导和帮助。 一、调查背景和目的心理学家弗洛伊德曾断言：“文明程度越高，人类的心理压力越大。”在当代社会，大学生是一个特殊的群体，他们是来自全国各地的优秀青年，无数这样或那样的光环笼罩在他们的头顶，似乎光环下的青春和生活就没有一点遗憾和阴影，近年来校园里因心理问题引发的一系列恶性事件也不只一遍的告诉我们一个事实：心理问题是年轻人成长过程中无法回避的烦恼，也是大学生成才的一大障碍。 目前，我国普通高校的大学生年龄大多在18—23岁之间，他们的心理发展水平处于迅速走向成熟但真正完全成熟的阶段，有着不同于中学生和一般社会青年心理发展基本特点：（1）自我意识增强但发展不成熟。（2）抽象思维迅速发展但思维