服装效果图教学的方法的研究.docVIP

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服装效果图教学的方法的研究

服装效果图教学的方法的研究   服装效果图与时尚插画的区别主要在于服装效果图具有独特的实用性,完整的服装效果图主要包括立体效果图、平面款式图、设计说明以及必要的工艺细节说明。可见快速、标准和实用是服装效果图必须具备的特征,快速真实表现服装的立体效果是服装效果图的根本目的。   目前国内的服装效果图更多的是注重“艺术化地表现”,人物画得很美,艺术感很强,而对服装的结构及工艺上的表现不够重视。画好设计效果图必须要有很好的绘画基本功,而绘画基本功好并不意味着就能画好设计效果图,关注服装结构及服装工艺的研究对服装效果图的表现起着重要的作用。   分析在服装效果图教学中常见的问题及解决办法主要针对以下六个部分展开:1.服装效果图与时装画的区别;2.人体动态表现;3. 平面款式图的绘制;4.人体上着装;5.不同面料的表现;6.综合技法表现。在组织教学上改变传统模式:采用分组的方式将全班每3-5位同学分成一组成为一个团队, 对于每个环节的技法练习让每组同学之间互相学习,每组同学在提交作业前先互相点评,通过这种同学之间的互动,激发学习的热情。组员之间的交流,组与组之间的交流形成一个良性循环,既调动了学习积极主动性,又模拟了将来进入社会工作岗位后每个设计成员扮演的角色。对于每个环节的技法练习,通过分组的形式组织教学,在掌握了技法要点后的综合练习中往往会呈现出各种各样的问题,每个环节出现的共同问题或每组解决不了的问题也要及时在课堂上集中点评,这将会使学生技法不断完善。   一、服装效果图与时装画概念模糊常见的问题及解决办法   (一)理解服装效果图与时装画的区别   通过资料收集与讲解使学生对概念更加清晰,学习目标更加直观明确。服装效果图,是服装设计过程中的一个重要环节,它的基本功效是对设计者灵感的准确捕捉,使思维视觉化,完整清晰地表达出设计者的设计意图及服装的穿着效果,以便进一步的修改整理和达成下一步与相关人员的沟通。 服装效果图多用于服装工厂、设计工作室或参加比赛、考试时使用,熟练准确地绘制服装效果图需要经过专门的训练,这也是对一名服装设计师的基本要求。服装效果图的两个主要特点是准确性和功能性 ,而时装画的表现手法不拘形式,表现语言多种多样,完全根据作画者个人的审美感受和需要表现作品格调,这也是时装画有别于其他画种的一个特点。时装画通常的表现手法有写实、夸张、简化、装饰和趣味等,也可以把几种方法结合在一起使用,时装画更加注重的是艺术感觉和个性风格。时装插画多用于服装品牌的宣传,或杂志的封面,或插页,或者海报,等等,它们有时以独立的形式出现,有时配合文字以丰富版面的视觉效果。   (二)重视针对企业或实用项目所需要的服装效果图   企业或实用项目所需要的服装效果图内容主要包括五个方面:基础人体绘画,精准而具有美感严谨的人体结构表达,是设计图稿的基础。款式图精准的表达款式和工艺说明是学生最薄弱的环节,同时也是服装制版和工艺制作的前提。成衣效果图是企业手稿的必备形式。通过成衣实物及绘画效果图对照让学生理解二者之间的对应关系。大赛效果图,以主题创作的参赛设计对学生基本功的训练非常重要。   二、人体结构不容易在短时间内画准确   人体绘画是每一位设计师不可以或缺的基本功,只有充分地了解人体各个部位结构之后才能够画出动感的人物,更好地表达自己的设计构思。在练习上除了大量的临摹以外,注重对骨骼点及体块关系的理解,通过记忆表现人体非常重要,在画的过程中,可以牢记躯干及四肢画法要点。   要表现好时装人体的动态,把人体画“活”起来,在教学中可以概括复杂的细节,将人体结构要点归纳成为易于记忆理解的口诀:   (一)一直线:人体有一条无形的中心线(因人体是对称的),当人体产生动作时,其中心线也扭曲变化起来。动作越大,其中心线扭曲变化的程度也越大。反之,当人体静止时,这条中心线自然成直线状态而垂直于地面。由此可见,我们借助于这条中心线,即可观察自己所画人物是否“动”起来。   (二)二平线:是指连接二肩点的“肩线”和连接二腰点的“腰线”。人静止时,这两根线是平行于地面的水平线,一旦人体活动起来,这两根线就起了变化,或平行一致地倾斜,或倾斜相交。显而易见,原来水平又互相平行的两根线动了起来――因为人的肩膀活动了,腰也扭动了,人体自然生动活泼起来。   (三)三肢段:人体四肢都由三部分连接而成(可以简称为“三肢段”)即:上肢――由上臂、前臂、手组合而成。下肢――由大腿、小腿、脚组合而成。有些初学者会将上肢或下肢各自的这三段(三个部分)画成一个方向、一条直线,因而显得僵直生硬。我们仔细观察人的四肢,这三段无时无刻不在运动变化着,这三段都呈现着微妙或明显的方向变化,如人们常说的“手舞足蹈”那样。人体动作的产生,主要是借助于上肢或下肢的变化与运

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