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第2课时 垂经定理的推论 * * * 垂直于弦的直径 课题24.1.2 复习提问: 1、什么是轴对称图形?我们学过哪些轴对称图形? 如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫轴对称图形。如线段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形 2、我们所学的圆是不是轴对称图形呢? 圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它们的对称轴 . 探究活动 做一做: 如何迅速确定圆纸片的圆心。 为什么? 圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴. O C A B D 在⊙O中,直径AB⊥CD,图中有那些相等的量? 探究活动 为什么? A B E D C O 在⊙O中,如果AB⊥CD,CD是直径。图中有那些相等的量?为什么? 探究活动 AE=BE ︵ AC ︵ BC = ︵ AD ︵ BD = 在⊙O中CD是直径 CD⊥AB于E 已知:在⊙O中,CD是直径,AB是弦,CD⊥AB,垂足为E(如图)。 求证:AE=BE , ︵ AC ︵ BC = ︵ AD ︵ BD. = , O C D E B A 证明: 连结OA、OB, ∵ OA=OB,CD⊥AB ∴直径CD所在的直线既是等腰 三角形OAB的对称轴,又是⊙O的对称轴. 则A点与B点重合,AE和BE重合, ︵ AC ︵ BC 和 ︵ AD ︵ BD 和 也重合. ∴AE=BE , ︵ AC ︵ BC = ︵ AD ︵ BD. = , 垂径定理: 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. O C D E B A AE=BE ︵ AC ︵ BC = ︵ AD ︵ BD = 在⊙O中CD是直径 CD⊥AB于E C B O E A O E B A 如图,在⊙O中,OE⊥AB于E. 图(1)中,AE=BE吗?为什么? 探究活动 (1) (2) 图(2)中,AE=BE 吗? 为什么? ︵ AC ︵ BC = 垂径定理: 经过圆心的一条直线或线段 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. D O C D E B A AE=BE ︵ AC ︵ BC = ︵ AD ︵ BD = 在⊙O中CD是直径 CD⊥AB于E O E B A O E A 将圆的有关问题转化为解直角三角形的问题 例1. 如图,已知在⊙O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求⊙O的半径. 4 3 练一练: 圆的半径为r、圆心到弦的距离d、弦长a之间的关系式: 结 论 1.半径为4cm的⊙O中,弦AB=4cm, 那么圆心O到弦AB的距离是 。 2. ⊙O的直径为10cm,圆心O到弦AB的 距离为3cm,则弦AB的长是 。 3.半径为2cm的圆中,过半径中点且 垂直于这条半径的弦长是 。 8cm A B O E A B O E O A B E 练 习 O A B C D 例2. 如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D两点. 求证:AC=BD E 证明:过O作OE⊥AB于E,则 AE=BE,CE=DE ∴AE-CE=BE-DE ∴ AC=BD 实际上,往往只需从圆心作一条与弦垂直的线段.就可以利用垂径定理来解决有关问题了. O A B C D 例2. 如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D两点. 求证:AC=BD 图形变为下列图形时,还有AC=BD吗?为什么? O A B C D E 证明:过O作OE⊥AB于E,则 AE=BE,CE=DE ∴AE+CE=BE+DE ∴ AC=BD A B O ?650 600 在直径为650mm的圆柱形油槽内装入一些油后,油面宽AB=600mm,求油的最大深度. 思考与讨论 A B O E D 油的深度ED=OD-OE=200(mm) 或者油的深度ED=OD + OE=450(mm). (1) 在直径为650mm的圆柱形油槽内装入一些油后,油面宽AB=600mm,求油的深度。 OE=125(mm) (2) B A O E D 解: 数学来源于生活…….. 服务于生活…….. 小结: 圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴. 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. 垂径定理: 在解决有关圆的问题时,可以利用垂径定理将其转化为解直角三角形的问题 。 垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。 题设 结论 (1)过圆心 (2)垂直于弦 } (3)平分弦 (4)平分弦所对的优弧 (5)平分弦所对
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