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- 2018-10-25 发布于江苏
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人教版二年级上册-《美术》全册教案
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HYPERLINK \t _blank 第一课 流动的颜色
教学目标:
1、学会调匀水粉颜料。通过实践,体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。
2、根据吹画后的效果菜肴图片,展开想像,进行添画创作。
3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。
教学重、难点:
1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中夏天菜肴,感受色彩变化的美。
2、培养学生动手能力和观察能力。
3、根据吹画的效果巧妙地添画。
教具学具:水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。
第一学时
一、自主先学:
学习用红、黄、蓝三种颜色,各滴一种颜色在画纸上,再用吸管吹菜谱,让颜料混合、互相渗透。观察两种颜色互相渗透的变化过程。
二、小组讨论:
1、把自己刚才看到的变化分别在小组里说一说,小组讨论。
2、指名在班上说一说。
3、讨论让颜色互相混合、互相渗透的方法。
4、指名汇报
5、除了这些方法之外,大家想想还有什么办法可以使颜色流动吗?
6、学生一起总结。
三、交流展示:
1、用各种方法让颜色互相流动美味菜肴,观察颜色融合时美妙的变化夏季菜肴,且把观察到的在小组里进行交流。比一比,哪组的颜色流动方法多?说说观察到色彩有什么变化?
2、学生练习:学生以小组开展作业游戏,教师进行巡视指导。四、拓展质疑:
各小组展示自己的作品,说一说用的方法、讲一讲观察到的情况。
第二学时
一、自主先学:
学生自主欣赏教材的作品
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