2009年九年级语文阶段测试(09---嘉定区戬浜学校.docVIP

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2009年九年级语文阶段测试(09---嘉定区戬浜学校

2009年九年级语文阶段测试(09.9) (满分150分,考试时间100分钟) 一、文言文(共42分) (一)默写(18分) 1.明月松间照, ___________________。(《山居秋暝》) 2. __________,断肠人在天涯。(《天净沙·秋思》) 3.潭中鱼可百许头, ___________。(《小石潭记》) 4. _______________,思而不学则殆。(《孔孟论学》) 5. _______________,人约黄昏后。(《生查子·元夕》) 6.予独爱莲之出淤泥而不染, ___________________。(《爱莲说》) (二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分) 望岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 7、“岱宗夫如何?”一句中的“岱宗”指的是 (2分) 8、下列理解不恰当的一项是 (2分) A、全诗以“望”入题,却不着一个“望”字,情景交融,赞叹东岳,讴歌造化,希望凌顶而小天下,以抒雄心壮志。 B、从“会当凌绝顶,一览众山小”两句,可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登之雄心,显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。 C、“齐鲁青未了”中的“齐鲁”指的是山东地区,这首诗是杜甫在中年漫游生活中来到山东时所写,以表达诗人对祖国河山的热爱之情。 D、“荡胸生层云,决眦入归鸟”描写的景物主要是山中层出不穷的云气和投林还巢的鸟。透过描写的景物还能体会出诗人对祖国河山的热爱之情 (三)阅读下文,完成第9—11题(8分) 橘逾淮为枳(节选) 晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王,王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。” 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 9、解释加点的字.(4分) ⑴吏二缚一人诣王 诣:( ) ⑵寡人反取病焉 取:( ) 10、翻译下面的句子。(2分) 叶徒相似,其实味不同。 11、“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的现象给我们的启示是 (2分) (四)阅读课外文言文,完成12—15题(12分) 于令仪赠盗 曹州于令仪者,市井①人也,长厚不忤物②,晚年家颇裕。一夕,盗入其家,诸子擒之,乃邻舍之子也。令仪曰:“汝素厚,何苦为盗耶?”曰:“迫于贫耳!”令仪问其所欲,曰:“得十千足以度荒。”如其言与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰:“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘;留之,至天明时负归。”盗大惭,卒为良民。 【注释】①市井:原指做买卖的地方,后用来称商人。②忤物:与人不合,触犯人。 12.选择题: ⑴下列加点的字与“夜负十千以归”中“负”字意思不同的一项是( )。(2分) A、负者歌于途 B、苍山负雪 C、天不负我也 D、命夸娥氏二子负二山 ⑵“如其言与之”一句的正确解释是下面的( )(2分) A、如果他的话是骗人的 B、按照令仪的话做了 C、同意盗的话跟他讲和 D、按照他的话给了他 13.把下面的句子翻译成现代文:既去,复呼之,盗大恐。 (2分) 14.于令仪让盗留下来的原因是 。(3分) 15.一个故事表现了于令仪 的品质。(3分) 二、现代文(共48分) (一)阅读下文,完成第16—20题(17分) 梦幻视觉“水立方” ①国家体育场——“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光,而与它并肩而立的国家游泳中心,则以一种柔美风格,与“鸟巢”共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。与“鸟巢”一样,国家游泳中心也有一个别具一格的名字:水立方。 ②“水立方”设计精妙,晶莹通透,具有梦幻般的独特的视觉效果。它是—个177米乘177米,高31米的方型建筑。看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则,立面的不同形状有11种。内层和外层都安装有充气的枕头,梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层一层薄膜,因为弯曲的表面反射阳光,使整个建

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