北京林业大学中长期发展规划2006-2020年.pdfVIP

中长期发展规划 北 京 林 业 大 学 二〇〇五年十月 目 录 一、学校发展现状1 （一）学校办学历史1 （二）学校发展现状2 二、学校发展面临的形势和挑战6 （一）学校发展所处的环境和面临的发展机遇6 （二）学校发展存在的问题及面临的挑战8 三、学校发展的指导思想和战略目标9 （一）指导思想9 （二）发展思路9 （三）战略目标10 四、学校发展的战略任务和措施13 （一）坚持质量立校理念，搞好人才培养工作13 （二）实施特色兴校战略，加强学科建设15 （三）贯彻人才强校战略，加强师资队伍建设16 （四）加强科研平台和创新团队建设，提升科技创新水平和社会服务能力17 （五）全面推进国际化19 （六）建设具有北林特色的大学文化20 （七）加强基础设施和公共服务体系建设，优化办学资源配置21 （八）加强管理工作，提升管理水平23 （九）加强党建和思想政治工作，提供强有力的政治保证25 附件：北京林业大学发展现状一览表27 北京林业大学中长期发展规划 （2006-2020） 为了抓住本世纪头20年我国社会经济发展和林业生态环境建设 为林业高等教育提供的发展机遇，全面提升学校的整体办学实力，实 现学校新的历史跨越——建设成为以林学、生物学、林业工程学等学 科为特色的多科性研究型大学，根据党和国家的教育方针，以科学发 展观为指导，结合学校实际，特制定本规划。 （2006 2020） — 一、学校发展现状 （一）学校办学历史 北京林业大学原名北京林学院，于1952 年由北京农业大学森林系 与河北农业大学森林系合并建校；其办学历史可追溯到1902 年的京师 大学堂农科。1955年开始招收研究生，1958年开始招收留学生，1960 年被确定为全国重点高等院校。1982 年国务院批准本校为首批具有博 士、硕士学位授予权的高校，1985年更名为北京林业大学。1996年成 为国家首批“211工程”建设的41所高校之一。2000年2 月由国家林 业局划转教育部管理，成为教育部直属高校，同年6 月批准试办研究 生院，12 月进入 “面向21世纪教育振兴行动计划”重点支持高校行 列。2001年1月，教育部与国家林业局共建北京林业大学。2002 年“211 工程”“九五”建设项目通过国家验收，2003年 “211工程”“十五” 建设项目通过国家立项。2004 年5月通过教育部试办研究生院转正评 估，成立研究生院，成为全国56所建有研究生院的高校之一。建校 50 多年来，为国家培养了近5 万名高级人才，包括 11名两院院士和 1 数十位省部级领导等为代表的一大批杰出的科技专家和管理干部，取 得了一大批科研成果。在我国高等林业教育的发展历程中，我校始终 位居排头兵地位。 （二）学校发展现状 经过50 余年的建设和发展，我校各项事业均实现了历史性的跨 越，从一个单一的林科专业院校发展成为一所以林学、生物学、林业 工程学等学科为特色，农、工、理、管、经、文、法、哲相结合的多 科性教学研究型大学。 ——截至2004 年12 月底，全日制在校学生15987人，其中本科 生12832 人，研究生1895人，专业硕士847人。设有资源与环境、水 土保持、园林、生物科学与技术、材料科学与技术、工学、经济管理、 人文社会科学、信息、理学、外语、自然保护区、高职、成人教育14 个学院。形成了以本科和研究生培养为主，包括继续教育、留学生教 育在内的多层次人才培养体系。 ——现有40个本科专业（连同专业方向共计50个），林学、园林、 水土保持与荒漠化防治、生物学等专业在国内外享有比较高的知名度 和良好声誉。拥有国家理科生物学基地。1990年以来，取得了包括5 项国家级教学成果奖、1项国家级