张怀涛-阅读推广方式与组织.pptVIP

张怀涛126.com 2014-10-16 信息社会是一个学习型社会，阅读对社会进步的作用更加突出。 书籍、阅读、图书馆 阅读推广是图书馆的天职。 一、阅读推广的出发点 1.阅读推广的概念 概念：社会组织或个人面向读者开展相关阅读活动的行为。 狭义的阅读推广主要指围绕某一主题开展的具体阅读活动，例如，某个城市组织的读书节，某个图书馆组织的读书征文比赛，某个学校组织的读书报告会。 广义的阅读推广主要指围绕“阅读”延展的文化建设事业，例如，关于全民阅读立法的制定以及由此展开的讨论，某个图书馆组织的读书征文比赛，某个学校组织的读书报告会。 2.阅读推广的要素 （1）阅读推广主体（谁推广） （2）阅读推广对象（向谁推） （3）阅读推广内容（推什么） （4）阅读推广活动（怎么推） （1）阅读推广主体（谁推广） （2）阅读推广对象（向谁推） 全民阅读，全体社会成员 高校图书馆，师生  需要加强的往往是不强的 社会发展 世界各国阅读状况对比 三大难题纠结着。一是“李约瑟之谜”，二是“诺奖之痛”，三是“钱学森之问” 2012年,“开展全民阅读活动”被写进党的十八大报告。 2013年，全民阅读立法被列入国家立法工作计划。 2014年，明确将“倡导全民阅读”写入政府工作报告。  读者需求 狄更斯《双城记》：最好的时代，最坏的时代。 冲击：技术的、人文的 很多人不会读书。时下什么热门读什么，碰到什么书就买，好像不如此就显示不了自己爱书一样，其实这并不是好现象。 ——— 吴晞 借阅率下降 读经典的人减少 2013年：孟莎美《不阅读的中国人》 2014年：92岁院士站着作报告，90后学生趴着睡大觉 （3）阅读推广内容（推什么 ） 阅读文本推广 经典 学科、主题、作者、题材、风格、类型（图书、期刊、绘本、） 阅读方略推广 孔子、墨子、孟子、朱熹、鲁迅、胡适、华罗庚、张广厚 培根、叔本华、爱因斯坦、爱迪生、比尔盖茨 三十六计——广、深、快、联 阅读理念推广 例如：台湾著名出版人、经济学家高希均在《阅读救自己》一书中倡导“新读书主义”，宣传许多见解深刻的阅读理念：“身心再累也要读书；工作再忙也要谈书；收入再少也要买书；住室再挤也要藏书；交情再浅也要送书。”“最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人。” 对联、家训、民谚——诗词、谜语、书信 （4）阅读推广活动 图书馆阅读推广 图书馆服务职能的新深化 图书馆教育职能的新升华 图书馆文化职能的新表达 图书馆的文化自觉 为人找书，为书找人 图书馆主要的文化服务形式，中图学会，省图学会 微推广：一个人树立强烈的阅读推广意识，在日常工作中、生活中主动推荐好书。 学生读者来借还书时，我通常在借还过程中，与读者小聊几句。聊他们的专业，聊他们课外阅读。有的同学知道看什么书，有的呢不知道看什么书好，有的不想看纯文学的书，想看一些既有文学情节，又有哲理的书。我会让他们先去书库随意看看，等我忙完眼前的事，我会进书库，直接走到书架边，取下《百年孤独》《双城记》《心灵的感悟》。先让他们看着。下次再来时，读者会对我说：“何老师，谢谢你推荐的书。我一直找不到想看的书，随便看，感觉好浪费时间。”接着，我会将《飞鸟集》《吉檀迦利》《傲慢与偏见》等书名，索取号，作者名写在纸上交给他们，以便他们随时可找来看。并推荐，泰戈尔，马克吐温，海明威，狄更斯，巴尔扎克等作者。有的作者的作品可以全看，有的可以仅看代表作。 小推广：一个社区、一个机构开展的阅读推广活动。 中推广：一个城市的阅读推广活动，有助于学习型城市的建设。例如，自2000 年以来，深圳市委、市政府举办“深圳读书月”，活动内容有新书推荐、读书、赠书、捐书、征文、知识竞赛、书香家庭评选、绘画、书法、摄影、讲座、演讲话剧、朗诵、展览等。 大推广：一个省份的阅读推广活动。 走在全国图书馆前列的河南高校图工委“数字校园、书香校园” 2003年“阅读文化经典，建设书香校园” 教育部网站：河南高校“阅读文化经典，建设书香校园”活动效果显著 巨推广：一国性的阅读推广活动，对倡导全民阅读、建设书香社会具有积极作用。例如，法国文化部和国家图书馆中心主办并得到其他相关部门联合协助的“读书节”活动，每年都会在三天的活动时间里，向全国公众推出上百种与读书有关的免费活动。 宏推广：全球性的阅读推广活动，对人类文明的发展具有促进作用。 世界读书日 二、阅读推广的形式 1.从推广对象看 （1）普适推广 读书节 （2）因人推广 分众推广 分级推广 分需推广 （3）因时推广 南京邮电大学：入学季、校庆季、毕业季 （4）因地推广 当地名人作品“南阳作家群”