动画专业人才培养方案（试行）.PDF

动画专业人才培养方案（试行） （四年制应用本科） 一、专业名称、代码 专业名称：动画 专业代码：130310 二、培养目标 培养系统掌握动画基本理论知识和良好应用知识的方法，具有突出的动画设计、动画 制作、动画项目管理的能力和较强的创新能力，德、智、体、美全面发展，适应区域经济 社会发展生产建设、管理服务一线动画工作要求的创新型应用人才。 三、就业主要面向 （一）企业、行政、事业单位从事相关设计及管理工作； （二）开设相关设计工作室或设计公司自主创业； （三）中等、高等学校从事教学工作。 四、主干学科 设计艺术学 五、标准学制与修业年限 本专业标准学制：4 年 修业年限：3-6 年 六、毕业证书和学位 毕业证书：本科 毕业学位：艺术学学士 毕业学分：学生在学期间必须修满教学计划规定的 180 学分方能毕业。其中，公共必 修课程62 学分 （理论型课程17 学分，理论实践型课程19 学分，实践型课程26 学分），公 共选修课10 学分，专业必修课92 学分 （理论型课程6 学分，理论实践型课程67 学分，实 践型课程19 学分），专业选修课16 学分。 七、培养规格 （一）基本素质 1、具有较高的政治素质 2、具有较强的法律意识和较好的公共道德素质 3、具有健康的身体和良好的心理素质 4、具有较全面的人文、艺术、科学素养 （二）非专业通用能力 1、 我学习能力、外语应用能力 2、解决问题能力、与人交流及团队合作能力 （三）专业技术能力（打▲号者为专业核心技术能力） 1、造型基础表现能力▲ 2、设计软件的操作应用能力▲ 3、动画设计制作及开发创意能力▲ 4、设计信息获取与数字化处理能力 5、非物质文化遗产传承与保护能力 （四）职业延展能力 1、动画营销及动画项目管理能力 2、文案策划、企业形象设计能力 3、教育教学能力 八、链路课程开发 （一）基本素质培养 1、培养较高的政治素质 （1）课堂教学课程：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、中国近现 代史纲要、马克思主义民族理论与政策、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 （2）社会实践：社会调查，深入社会，了解社会经济发展建设及民生民情，撰写调查 1 报告 （3）实训教学：相关课程的课程实训见《教学进度表》及课程标准 2、培养较强的法律意识和较好的公共道德素质 （1）课堂教学课程：思想道德修养与法律基础 （2）社会实践：参与学校各类活动，社会调查，深入社会，了解社会经济发展建设及 民生民情，撰写调查报告 （3）实训教学：相关课程的课程实训见《教学进度表》及课程标准 3、培养健康的身体和良好的心理素质 （1）课堂教学课程：三生教育、体育 （2）社会实践 ：素质与创新实践 （日常行为素质养成考核等）；参加学校 （院）组织 的体育比赛、第二课堂活动等 （3）实训教学：相关课程的实训见《教学进度表》及课程标准 4、培养较全面的人文、艺术、科学素养 （1）课堂教学课程：中国美术史、外国美术史、中国文化概论、云南民族艺术概论、 书法、中国画、音乐欣赏，学校 “文学与艺术、历史文化”等通识课程 （2）社会实践：在校期间听取学术讲座，参加社团活动，参加设计赛项，获取职业资 格证书等。比如：参加非物质文化遗产传习活动；参加校级、省级、国家级别的各类设计 竞赛等。 （3）实训教学：相关课程的实训见《教学进度表》及课程标准 （二）非专业通用能力培养 1、 我学习能力、外语应用能力培养 （1）课堂教学课程：大学英语、计算机基础与多媒体技术 （2）社会实践：阅读相关书籍并做有读书笔记；参加学校组织的各类外语比赛 （3）实训教学：相关课程的实训见《教学进度表》及课程标准，获取英语、计算机等 级证书 2、解决问题能力与人交流及团队合作的能力