我国近代史第一阶段(1840-1860).ppt

《海国图志》内容 第一，发展工业。 第二，发展海运。 第三，发展金融业 第四，开展对外贸易。 第五，发展商业。 美国更是“事无大小必须个官会议然后准行，即不咸允，亦须十人中有六人合意然后可行。”他称赞美国的宪章“可垂奕世而无弊”。认为英美的议会体制体现了“公”和“周”。第六，推行民主制度。 （五）意义： 1、积极：P83 （1）“开眼看世界”的思想成社会思潮 （2）学习西方成为中国近代思想的主流 2、局限性： （1）根本目的维护封建统治 （2）著书立说，基本没有实践 2015届高三历史 二轮通史复习 中国近代史部分 【从考点和高考题例中对我们备考启示】： 政治上注意把握： 1、鸦片战争的背景、概况、结果、影响、从中得到怎样的启示；第二次鸦片战争过程重大史实； 2、理解半殖民地半封建社会的概念。 经济上注意把握： 传统经济结构的特点、解体的含义、原因、标志、过程及表现、影响 思想上注意关注： 鸦片战争对人们传统思想观念的冲击（林则徐、魏源“开眼看世界”的背景、内容及作用） 3、太平天国运动爆发和失败的时代背景、概况、意义 中国近代史第一阶段 1840-1860 阶段特征：中国近代化的孕育时期 1840 鸦片战争爆发 1842 中英《南京条约》 太平天国运动 1851 1856 第二次鸦片战争 一、政治： （一）鸦片战争： 1、时间：1840-1842 2、原因： （1）根本：英国（2）清政府（3）直接：虎门销烟 3、结果：中英《南京条约》中美《望厦条约》中法《黄埔条约》 （1）《南京条约》及其附件的内容 ①通商；②割岛；③协关税；④领事裁判权、片面最惠国特权、居住及租借地特权。(P51) 4、影响：1840-1842 中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断，并被迫卷入资本主义世界市场，两半社会开始形成。 名词概念： 半殖民地半封建社会： 领事裁判权： 片面最惠国待遇： 营口 烟台 南京 镇江 汉口 九江 汕头 琼州 淡水 台湾 天津 宁波 上海 福州 厦门 广州 思考： 观察右图，并结合史实分析为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？ 一、政治： （二）第二次鸦片战争： 相 同 根本原因 根本目的 打开中国市场，变中国为其商品市场和原料产地。 战争性质 侵略的非正义的掠夺战争 不 同 侵略国家 英国→英法出兵,美俄参与 侵略时间 两年→四年 侵略区域 长江以南沿海→深入到内地 危害 和 影响 开放的口岸增多(5个→11个)，领土、主权更多地遭到破坏,半殖民地化程度进一步加深 第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大 继 续 扩 大 （2013·武汉市模拟题）《南京条约》签订后，清政府并未在国内予以公布颁行，当时连清朝办理“夷务”的官员都“未见其文”，社会各界对条约具体内容更是缺乏了解。第二次鸦片争后，咸丰帝颁发上谕，准允将《天津条约》、《北京条约》印刷成册，颁发各省。这说明( ) A.第一批不平等条约对中国社会影响有限B.闭关锁国体制对不平等条约有抵制作用C.清政府对条约体制从不接受到逐渐认同D.列强的侵略促进了清政府政治公正透明 C 重点透析—工业革命对西方和中国的造成了哪些影响？ 西方 中国 经济 政治 思想 提高了生产力水平，促进资本主义经济的发展 资本主义制度完善。如英国，议会改革，民主范围有所扩大，工人运动兴起 马克思主义诞生 两次鸦片战争，使中国社会性质发生重大变化。 自然经济开始解体，中国被迫卷入资本主义世界市场，客观上推动了近代化进程 客观上有利与新思潮的萌发 文明史观认为，从本质上说就是人类文明演进的历史。  从横向看：文明之间的交流、碰撞与融合；（政治、经济、思想文化） 从纵向看：从农业文明向工业文明转变的过程，实质就是近代化的过程。 以文明史观看待两次鸦片战争 人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解；我国史学家则从民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。能正确反映上述说法的排列是 A．英国史学观／文明冲突，中国史学观／侵略战争，文明史观／商业战争 B．英国史学观／商业战争，中国史学观／侵略战争，文明史观／文明冲突 C．英国史学观／侵略战争，中国史学观／商业战争，文明史观／文明冲突 D．英国史学观／商业战争，中国史学观／文明冲突，文明史观／侵略战争 “全球史观”视角来看待鸦片战争后中国经济结构的变动 内涵： 全