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三、打点计时器的作用 1、测时间 (电源频率50Hz,每隔___秒打一个点) 2、测位移 3、研究纸带 → 研究物体运动 实验一:用打点计时器测瞬时速度 如何测出E点的瞬时速度? 六、用图像表示速度 1、图像特点:直观 2、常用作图法 (1)描点作图 (2)据函数关系式作图 3、作图步骤 (1)建系 (2)描点 (3)作图 4、曲线拟合 注意“顺势”和“平滑” 让描绘出的点尽量分布在曲线的两侧 练习: 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点(如图1.4-4所示)。其相邻点间的距离如图中所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。 (1)试根据纸带上各个计数点间的距离,每个0.10s测一次速度,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字) (2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。 物理实验数据的分析与处理 1.列表法 直接从仪器上读出未经任何处理的实验测量数据,在记录数据时,把实验数据列成表格形式,便于分析和发现数据的规律. 2.逐差法 3.图象法 图象法处理数据可以直观地反映规律、减小偶然误差带来的影响、可外推某些规律等优点.它不但可以依据已有的规律从图线上来求得要测的物理量,还可以根据图线的形状和变化趋势分析研究物理量之间存在的规律. * 一、电磁打点计时器: (1)构造(如图所示) (2)原理 (3)工作电压 二、电火花打点计时器 尖端放电 1、构造(如图) 2、原理:脉冲电流经放电针、墨粉纸盘、纸盘轴放电 3、工作电压:220V、50HZ交流电 两种电磁打点计时器的共同点与不同点: 相同点: 电磁打点计时器:利用振动的振针打点 电火花计时器:利用火花放电打点 不同点 打点频率相同 1、打点方式不同: 2.电源电压不同: 电磁打点计时器:10V以下交流电 电火花计时器:220V交流电 3.振针打点时与纸带接触,会对纸带产生阻碍作用;而火花放电基本不会阻碍纸带的运动。 三、打点计时器的作用 1、测时间(电源频率50Hz,每隔0.02秒打一个点) 2、测位移 3、研究纸带 → 研究物体运动 四、练习打点计时器的使用 1.把打点计时器固定在桌子上 2.正确安装纸带 3.启动电源,用手水平拉动纸带,纸带上打出一系列的点,随后立即关闭电源 4.取下纸带,从能够看清的某个点开始,向后数若干点,如果数出n个点,这些点所对应的时间为 秒。 5.用刻度尺量出第一个点到第n个点的距离 0.02(n-1) △t =? △x =? 疏密与速度的关系 利用公式 v = △x /△t 可求出第一个点到第n个点的平均速度 D F D F D F 原则:准确性 可行性 0 1 2 3 △x0 △x1 △x2 △x3 少了什么? 1、画出纵、横坐标,并标上相应的物理量的符号 2、选择合适的单位 3、确定合适的最小分度 ? 数值 VF VE VD VC VB 0.400 0.479 0.560 0.640 0.721 单位:m/s 实验二:探究小车速度随时间变化规律 1.把一端附有滑轮的长木板平放再实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。 2.把一条细绳栓在小车上,细绳跨过滑轮,并在细绳的另一端挂上合适的钩码,试放手后,小车能在长木板上平稳的加速滑行一段距离,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车后面。 实验条件: a.合力恒定,细线与木板是平行的。 b.接50HZ,4—6伏交流电。 3.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车运动,打点计时器就在纸带上打出一系列的点,取下纸带,换上新纸带,重复实验三次。 4.选择一条比较理想的纸带,舍掉开头的比较密集的点,确定计数始点,表明计数点,正确使用毫米刻度尺测量两点间的距离,并把测量结果填入表中,用逐差法求出加速度的值,,最后求其平均值,还可求出各计数点对应的速度,做v——t图象,求得直线的斜率即为物体运动的加速度。 五、注意事项 1.小车的加速度应适当大一些,以能在纸带上长约50cm的范围内清楚地取7~8个计数点为宜。 5.不要分段测量各段位移,应尽可能一次测量完毕(可先统一量出到计数点0之间的距离),读数时应估读到毫米的下一位。 2.要防止钩码落地和小车跟定滑轮相撞,纸带打完后即时断开电源。 3.每打完一条纸带,将定位轴上的复写纸换个位置,以保证打点清晰。 4.应区别打点计时器打出的点和人为选取的计数点(
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