新课标下高考历史命题的趋势及复习对策.docVIP

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新课标下高考历史命题的趋势及复习对策

新课标下高考历史命题的趋势及复习对策   【摘 要】兰州法治文化已经具有保护民族性和多元交互性等特质。但,处于起步阶段的兰州法治文化建设还存在一些问题,需要通过加快转变、强化认识、健全法制、依法而治、鼓励创作等路径,推进兰州法治文化建设。   【关键词】法治 文化 兰州   第一部分 对高考命题问题的认识   一、1.新课标的高考命题越来越成熟,越来越清晰的体现了新课程理念,从命题特点、形式很难再有新的突破。   2.由关注知识积累转向关注学习能力,由关注学习结果转向关注学习过程。   二、新课标高考命题原则:“命题不拘泥于教科书,运用新材料,创设新情境”   三、不再简单呈现所谓的热点问题。关注社会热点而非学术热点,与其关注周年热点、科研前沿成果,不如更强调史学的新视角、新理念。   新史观、新视角下的知识整合   文明史:   从人类文明的纵向发展看,它经历了野蛮蒙昧时代、农业文明时代、工业文明时代和信息文明时代;从人类文明的横向发展看,它包括政治文明、物质文明和精神文明。   重点,即农业文明时代的中华文明和古希腊罗马文明和工业文明时代的西方文明;不同文明之间的交融与碰撞。   整体史:   人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程。   对哥伦布航行美洲的认识,不仅要看到西方殖民者对美洲的殖民统治和掠夺,从整体世界发展的角度看,它第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起,对各地区、各民族间的交往作出重大贡献。   从社会的多角度观察历史   工业革命时期,一方面促进了农业文明向工业文明的演进,是人类社会发展史上最深刻最重要的一次转型;另一方面,工业革命的发展也带来诸如城市化问题、无产阶级相对贫困化问题、环境污染问题等严重的社会问题。   学生成绩提升难,主要在于中学教学相对于新课程理念的滞后。   高考突出考查独立学习历史、独立探究、独立整合信息的能力   第二部分 题型分析   1.文化常识题与史学观题   2.选择题的新走向   类型一:材料解读型   (10年新课标)27.表2明代洪武至弘治年间(1368~1505)檄州祁门土地买卖契约情况表。表2反映了   A.宝钞在民间的信用降低   B.社会经济大幅度衰退   C.生活资料均可作为支付手段   D.白银始终是主要流通货币   (10年新课标)29.图4是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了   A.英国国际地位下降   B.英美关系亲近友好   c.英国承认美国独立   D.英国愿与美国和解   (11年新课标卷)31.1900年6月21日,清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》,规定“上海租界归各国公同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主”。这表明   A.列强在华势力受到有效遏制   B.清政府中央集权面临危机   C.地方实力派成为列强代理人   D.地方势力与朝廷分庭抗礼   (11年新课标卷)28.1871年4月,巴黎公社发布文告称:“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是   A.号召工农群众迅速起义   B.进一步巩固工农革命联盟   C.宣布彻底废除财产私有   D.希望得到农村群众的支持   类型二:阶段特征型   (11年新课标卷)30.甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动,但两者的规模与影响差别甚大,其主要原因在于   A.民族觉醒程度与群众基础不同B.外交失利导致的损害程度不同   C.大众传媒发展水平与方式不同D.列强攫取中国利权的手段不同   (11年新课标卷)33.1962年,中共中央发布文件规定,农村人民公社一般以生产队为基本核算单位,至少30年不变。这项政策在当时   A.促进了农业经济的恢复B.改变了农村所有制成分   C.消除了“左”的错误影响D.增加了城市的粮食供应   类型三:基本原理型   (11年新课标卷)25.图4是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。该图反映出   A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域   B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快   C.黄河流域的丝织业迅速发展   D.长江流域经济发展相对稳定   类型四:多重思维型   (11年全国卷)16.清初著名诗人陈元孝过崖山,于南宋陆秀夫负帝投海处题诗一首,中有“山水萧萧风更吹,两岸波浪至今悲”之句。近人作陈元孝崖山题诗图,章太炎以该诗题画,1907年刊与《民报》,一时广为流传。章太炎此举意在   A.提倡反清复明B.抵制保皇势力

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