第1章-ACCESS课程概述-2016年春.pptVIP

课程名称:ACCESS程序设计 教师: 刘士才 教授级高工(计算机基础部 shicaiL@ouc.edu.cn 基础教学楼223房间) 上课时间：教学计划16个有效周。 教 材: “Access数据库与程序设计”清华出版社 教学方式：课堂教学2+1课时+上机实习2课时。 学习方式：预习、课堂笔记、交实验作业14-15次 实验报告1-2份。 教学目标：通过课程考试。 次要目标：通过《全国计算机等级考试》。 上机实验机房 7216 人才评价标准? 就业、升级（晋升职称）。 评价标准？ 1、专业（或称业务能力） 2、公共基础：英语+计算机 计算机课程的重要性! 计算机公共基础课简介 主要三层次课程：计算机基础一级课程；程序设计二级课程(Ｃ、VB、VFP、Access、Python等)；开发技术层三级课程(网络、数据库、软件)；工程师层四级。 课程发展过程:2000年前开始“计算机文化基础”→“信息基础”→“大学计算机基础” 变化最大是首门课程：从office+系统操作－“计算机导论”(计算机理论、数据结构、算法、网络...)；向应用／理论发展？ 2006年非计算机专业计算机课程教指委发布 “1+X”课程方案，内容：“4个领域X 3个层次” 2009年非计算机专业计算机课程教指委发布 继续充实“1+X”，分