八年级课件轴对称变换2.pptVIP

总结归纳，共同提高 通过这节课的学习说说你的收获： 使我感触最深的是…… 我感到困难的是…… 我学会了…… 我还感到疑惑的是…… 我发现生活中……. * * * 南丰县中和中学　彭月亮 动手试一试 在一 张半透明的纸的左边画一只左脚印，在把这张纸对折后描图，打开对折的纸。就能得到相应的 动脑想一 想 左脚印和右脚印有什么关系？ 成轴对称 对称轴是 折痕所在的 直线，既直线 ︱ 图中的 与 是什么关系？ ︱ 右脚印 类似地。我们可由一个图形得到与它成轴对称的另一个图形，重复此过程，可得到美丽的图案 由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换 已知对称轴 l 和一个点A如 何画出点A关于 l 的对称点A’ ? 3、点 A’ 就是点A关于 l 的对称点. A A’ 1、过点A作对称轴 l 的垂线，垂足为B； 2、延长A B 至A’,使得BA’= A B. B l 尝试探究 1、 如何画线段AB关于直线 的 对称线段A’B’? 找关键点作出其对称点！ 然后连结线段. A B A’ B’ 基础训练 成轴对称的两个图形中的任何一个可以看作由另一个图形