《青山处处埋忠骨》第一课时.docxVIP

10课《青山处处埋忠骨》 教学目标： 1.认读“彭、拟”等9个生字，会写“彭、拟、谋”等14个生字，正确读写“拟定、锻炼”等10个词语，辨析“拟”字的意思，联系上下文理解“情不自禁”的意思。 2.自读课文，得出课文两部分分别写了什么内容，串联各部分意思，概括主要内容。结合主内和背景资料，把握课文的大概主张，体会毛主席丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀。 3.正确、流利、有感情朗读课文，读出毛泽东内心的情感。 4.抓住课文中对毛主席动作、语言、神态的描写，体会毛主席沉重的丧子之痛和宽广胸怀。 5.结合课文内容及大概主张，理解“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话的含义。 教学重点： 1.辨析“拟”字的意思，联系上下文理解“情不自禁”的意思。(第一课时) 2.自读课文，得出课文两部分分别写了什么内容，串联各部分意思，概括主要内容。结合主内和背景资料，把握课文的大概主张，体会毛主席丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀。（第一课时） 3.抓住课文中对毛主席动作、语言、神态的描写，体会毛主席沉重的丧子之痛和宽广的胸怀。（第二课时） 4.结合课文内容及大概主张，理解“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话的含义。（第二课时） 教学难点： 1.结合主内和背景资料，把握课文的大概主张，体会毛主席丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀。（第一课时） 2.抓住课文中对毛主席动作、语言、神