《十年后的礼物》王丽娟.pptVIP

* 义务教育课程标准小学语文s版第九册 泸溪县明德小学 王丽娟 一、教学目标 1.正确流利有感情地朗读课文。 2.把握课文内容，体会做人要信守诺言的道理，培养学生信守诺言的美德。 二、教学重点及难点 重点: 把握课文内容，感受音乐大 师爱德华.格里格信守诺言的美德。 难点: 联系上下文体会一些句子所 表达的思想感情。 三、教法学法 采用检测法、 情境朗读法、自主、合作探究法,达到教学的和谐完美统一。 四、教学过程 （一）复习题检测 （二）自主探究 （三）小组讨论 （四）全班交流 （五）学习检测 （六）学后反馈 （一）复习题检测 一、准确认读下面的词语。 白桦树 旋律 喧哗 咆哮 真糟 项链 珍贵 双颊 曙光 二、说说课文主要讲了一件什么事？ （二）自主探究 1.默读课文，用自己的话说说《献给守林 人的女儿达格妮》这首曲子来历。 2.用自己喜欢的方式朗读全文，用“ ” 画出课文中描写达格妮不同心情