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- 2018-11-15 发布于江苏
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河南省2014年高中数学优质课:函数的概念作课
1.2.1 函数的概念 主讲人:赵莉 初中时函数是如何定义的呢 一般地,设在一个变化过程中有两个变量x、y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变量,y是x的函数. 例题分析 例题分析 例题分析 题型二 求函数的定义域 一个概念,二种语言,三个要素。 四项注意: 1、函数问题首先考虑定义域; 2、f(x)含对x的一种操作规定,不是f与x的乘积; 3、f(a)表示当x=a时数f(x)的函数值,应注意复 合函数以及分段函数的求值问题; 4、注意分类讨论思想的应用。 数集都可以用区间表示吗? {1,2,3,4…} 例如: {1} 【展讲要求】 1、教态自然,面向同学; 2、声音宏亮,吐字清楚,语速适中; 3、讲解思路清晰。 函数的概念 例1 (1)下列图象具有函数关系的是______. o x y x y o y 1 x o 1 o x y y o x 1 -1 y o x A C F E D B A D 题型一 函数概念的应用 (2)已知A={x|0≤x≤4},B={y|1≤y≤2},下列图形中 不能表示从A到B的函数的是( ) A D C B x o 4 2 y o ° x 4 y 2 1 ° ? ? y 4 x o 2 2 1 x 4 y 2 1 o ?
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