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  • 2018-11-20 发布于湖北
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九、领导

2.领导生命周期理论 (1)也称赫塞和布兰查德的情境领导理论。赫塞和布兰查德认为必须结合下属成熟度选择适宜的领导方式。提出了: 四种成熟程度(权变因素) 两个领导维度:任务行为和关系行为 四种领导风格 四种有效领导方式的选择方法 2.领导生命周期理论 (2)下属成熟度:指下属完成某一具体任务的能力和意愿的程度。包括工作成熟度和心理成熟度 工作成熟度:是下属完成任务时具有的相关技能和技术知识水平。工作成熟度高的下属不需要他人的指导。 心理成熟度:是下属做某事的意愿和动机。心理成熟度高的个体不需要太多的外部鼓励,他们靠内部动机激励。 2.领导生命周期理论 (3)下属成熟度的4个阶段: R1:该下属既无能力又不情愿 R2:该下属缺乏能力但有积极性 R3:该下属有能力却不情愿 R4:该下属有能力且愿意 2.领导生命周期理论 (4)四种领导风格 a.指示(高任务—低关系):领导者定义角色,告诉下属做什么,怎么干以及何时何地去做。 b.推销(高任务—高关系):领导同时提供指示性行为和支持性行为。 2.领导生命周期理论 c.参与(低任务—高关系):领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件与沟通。 d.授权(低任务—低关系):领导提供极少的指导或支持。 任务行为 (指导行为) 有能力 并愿意 成熟 不成熟

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