2018高考诗词鉴赏总复习精编.pptVIP

13、阅读下面的清诗，回答问题。（8分） （2014四川卷） 秋暮吟望 赵执信 　　　　小阁高栖老一枝①，闲吟了不为秋悲。 寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。 烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。 二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。 【注】①“一枝”语出《庄子·逍遥游》“鸿鹄巢于深林，不过一枝”。“老一枝”意为终老山林。 ⑴简要赏析颔联中“常”“偏”两词的妙处。（3分） 【解析】此题延续四川高考爱出“炼字”题的风格。解答时理解词义，把握准情感，并结合诗句实据分析即可。难度不大。 【答案】“常”字强调时间频度，将随朝暮变化的山色写为常暮落日之色；“偏”突出情态，将新月照落叶的自然现象视为有意为之。“常”与“偏”改变景物的客观性，为情造景凸显诗人心绪与情感。 　⑵本诗表现了诗人怎样的心境？结合全诗简要分析。（5分） 【解析】此题考查心境。属于“鉴赏诗歌的情感”考点，学生解答时需要注意几点：一是读懂诗歌，理解情感；二是要会逐联分析；三要语言准确优美，表达出诗人的心境，鉴赏出诗歌的美感。难度较高。 【答案】诗人看似旷达、闲淡，实则落寞、惆怅。首联即说“了不为秋悲”，诗人的心境看似旷达、闲淡；中间两联汗衫、落叶、霜风、残菊等意象的悲苦色调，透露出内心深处的忧伤与落寞，尾联烛光下饮酒的情景，流露出终老山林的惆怅。 14. 阅读下面两首诗，按要求作答。 （2014天津卷） 暮春 [宋]黄庚 芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。 柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。 暮春山间【宋]黄公度 缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。 桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。 （1）《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处?（2分) 【答案】（1）体现在三月花凋谢，柳絮飘飞，东风吹和子规啼叫上。 （2）《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？〔2分) 答案: ①侧面描写，桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味。②动静结合。 （3）两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？ （4分） 答案：《暮春》通过写落花、柳绵、斜阳、子规等暮春意象，表达了伤春之愁、流年之叹；《暮春山间》写作者缓步春山所见，描绘了一幅幽美的暮春景象，表现了作者的闲适之情。 阅读下面的一首唐诗，回答后面的问题。 过华清宫 李贺 春月夜啼鸦，宫帘隔御花。 云生朱络①暗，石断紫钱②斜。 玉碗③盛残露，银灯点旧纱④。 蜀王⑤无近信，泉上有芹芽⑥。 【注】　①朱络：红漆的窗格子。②紫钱：紫色像钱形的苔藓。③玉碗：盛酒的玉制的碗。④点：点缀。纱：细纱灯罩。⑤蜀王：即唐玄宗李隆基。安史之乱中，唐玄宗逃避入蜀，故称之，而帝不称帝，其意自明。⑥泉：温泉。芹芽：水芹嫩芽。 (1)简要分析颈联的表达效果。 答： (2)清人方扶南认为本诗“结句佳”，你认为结句好在哪里？ 答： 答案：(1)桌子上，精致的玉碗里，盛着露水；银灯上罩着的灯纱，污点斑斑，破旧不堪。颈联采用对比、衬托手法，把华清宫的冷落萧瑟写得悲切感人，形成了具有悲剧美的意境。 (2)结句漫不经心地点明华清宫的衰败与唐玄宗有关，表明诗人对历史兴亡的反思和对唐玄宗的历史评价，直接称本朝帝王为“蜀王”，更是显示出自己的讽刺、批判态度。 【步骤明确】 一、明确自己的观点，绝不含糊； 二、分述理由（包括解释内容、表现手法、表情达意、结构、音韵等方面的作用。） 如写景句，就勾勒其描绘的画面；如抒情句，就写出其能更好地抒发的情感。 这种题型酷大阅读的探究题。其实这类题型只是前几类题型的变体，没有直接提出问题，需要学生自己分析问的是内容、主旨，还是表达技巧等方面的内容，然后结合问题和诗歌内容进行恰当的表述。注意事项： （１）认真审题 （２）深入阅读理解诗词 （３）紧扣诗文内容，点面结合地分析；阐明理由时，紧扣评论关键词等多方考虑后结合评论作答。 6．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分） （2014福建卷） 双调·蟾宫曲 自乐 [元]孙周卿 草团标①正对山凹。山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山葱山韭，山果山花。山溜响②冰敲月牙，扫山云惊散林鸦。山色元佳，山景堪夸，山外晴霞，山下人家。 （选自《太平乐府》） [注]①草团标：茅屋。②山溜响：山间