新人教版高中语文必修5《议论文写作导》导学案.doc

PAGE PAGE 3 课题 议论文写作导学方案 合理选择立意角度、准确立意 预设目标 学习合理选择立意角度 学习准确立意 生成目标 学习过程 生成与建构 自主探究·自由生成 自主探究·自选角度 1、阅读下面两段文字， 揣摩如何自选角度 1）动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学知识， 哲学教授讲了好多理论之后接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如同建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的 所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲 学教授哑口无言，动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 2） 两 只陌生的蜗牛在某个路口相遇了，它们彼此碰了碰触角，互致问候，然后继续向前爬去。但不幸的是它俩拥有了相同的想法：对方这么急着朝我来过的路爬去，肯定 有什么事，一定是那路上有许多宝贝我没发现。这样想着，两只蜗牛便同时折转头，朝来路爬去。在同一个路口，两只蜗牛又相遇了，它们又彼此友好地碰了碰触 角，各自继续往前爬去