二氧化碳-(精选·公开·课件).pptVIP

解析　制取氧气的方法有三种：加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物以及在二氧化锰的催化作用下双氧水分解，根据不同反应物的状态和反应条件来选择制气装置；制取气体的一般步骤是：连好装置、检验装置的气密性、加入药品、收集气体、尾气处理；二氧化碳的收集方法是向上排空气法。 答案　(1)试管　铁架台 (2)MnO2　起催化作用 (3)C　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　向上排空气法 (5)A　C或E　Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ 易错点　组装制取二氧化碳装置仪器选择不当；二氧化 碳的验满和验证混淆 指点迷津　选择发生装置的方法：考虑原料易得，反应条件要求不高，操作简便安全，反应速率适中，生成气体不混入其他气体，便于收集。对于二氧化碳的检验不能使用燃着的木条，即能使燃着的木条熄灭的不仅有二氧化碳，还可能是氮气等气体。 【典例】 小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。 (1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称__________________；所缺药品是__________________； (2)写出制气反应的化学方程式：_________________； (3)如图是小明实验时的主要步骤。 这些步骤的正确顺序是(填字母标号，下同)__________，其中操作有误的是_______________________________。 解析　(1)根据实验步骤加入固体药品可知，缺少仪器药匙或镊子；根据使用的两种药品知，缺少稀盐酸。 (2)实验制取二氧化碳的反应原理是碳酸钙和盐酸反应，生成氯化钙、水、二氧化碳，方程式为CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O。 (3)实验室制取二氧化碳的步骤：①检查装置气密性，②加入药品，③收集气体，④验满，⑤清洗仪器、整理桌面，所以顺序为：cabde。验满时应把燃着的小木条平放在瓶口，不能伸入瓶中，从上图看出此处错误。 答案　(1)镊子(或药匙)　稀盐酸　 (2)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O (3)cabde　d 知识梳理 对接中考 易错防范 课前必读 步步高中考总复习 知识梳理 对接中考 易错防范 课前必读 步步高中考总复习 步步高中考总复习 第22讲　二氧化碳 考纲要求 网络构建 1.概述二氧化碳的主要 物理性质及化学性 质；掌握二氧化碳的 实验室制备及检验方 法；说明二氧化碳的 用途及与其性质的关 系 2.描述大气层中臭氧层 的作用；了解温室效 应及其利弊 3.列举空气中污染物的 主要来源；列举防止 空气污染的方法 二氧化碳的性质及其用途 1．二氧化碳的物理性质 (1)通常状况下二氧化碳是无色、无味的气体、密度比空气__。 向装有气球的烧杯中通入二氧化碳，气球____，说明，二氧化碳密度比空气__。 大 上升 大 向自制天平的一侧倒入二氧化碳，天平向__倾斜，说明，二氧化碳密度比空气__。 右 大 (2)二氧化碳能溶于水 如图，向瓶内注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。塑料瓶的形状变瘪，说明二氧化碳____于水。 (3)二氧化碳的固态叫____，易升华。 能溶 干冰 ①二氧化碳三种状态之间的转化属于物理变化。 ②升华吸热，可用做________________。 制冷剂、人工降雨 2．二氧化碳的化学性质 (1)无毒，但不供给呼吸。 ①进入久未开启的菜窖、干涸的深井或深洞底部，要先做____实验。 ②在进入无名深洞探险时，照明最好选用____。 (2)一般情况下，CO2不燃烧，也不________；密度比空气大。 如图将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中。 现象：烧杯中__部的蜡烛先____，__部的蜡烛后____。 灯火 火把 支持燃烧 底 熄灭 上 熄灭 结论：CO2_________，也不________，且____________。 用途：____。 (3)与水反应 ①现象：紫色石蕊试液______。 ②结论：_____________________。 ③方程式：___________________ 不燃烧 支持燃烧 密度比空气大 变红色 灭火 CO2与水反应生成碳酸 CO2＋H2O===H2CO3 ④反应后对试管加热，现象是：有__泡产生，__色溶液变为__色； 结论：碳酸______，容易分解生成二氧化碳和水， 化学方程式为：____________________。 ⑤用途：做碳酸饮料。 (4)与碱溶液反应 ①与澄清的石灰水反应 现象：澄清的石灰水____