人教小学语文六年级上册《这片土地是神圣的》教案.doc

教学能手参评教学设计 新人教小学语文六年级上册《这片土地是神圣的》精品教案 一、激趣导入 （走近西雅图） 师：今天老师要带大家认识一下美国北部的一座城市——西雅图，（播放图片）这座城市给你留下了什么样的印象？ 生：这是一座美丽的城市；这是一座环境幽雅的城市，这是一座和谐的城市。 师：是啊！这就是被人们成为“常青城”的城市——西雅图，今天我们要学习的这篇课文就和这座城市的历史有关。 【设计意图】通过欣赏西雅图风光的图片，让学生感受西雅图的美丽，为下一步的学习中感受这片土地的神圣和印地安人对这片土地的热爱奠定了情感基础。 板书课题：27 这片土地是神圣的 （齐读课题） 二、检查预习 1.检查词语 神圣 薄雾 潺潺 麋鹿 善待 眷恋 解释加点的词语，师：谁能说说“神圣”的意思？在你的印象中什么是神圣的？（父母、祖国、国旗……）而印第安人却说——（这片土地是神圣的） 善待就是怎样对待？（好好的对待） 2.交流收获 通过预习，你有哪些收获？ A.通过预习我知道了，西雅图这个城市是当时印第安人酋长西雅图的名字命名的。 B.我知道了这片土地指的是美国西北部印第安人的领地 C.我感受到在印第安人的心目中这片土地是神圣的 D.我感受到印第安人非常热爱这片土地 3.提出问题： 师：齐读课题，看到题目你有哪些疑问？ 生：神圣一般用来形容与人或人的尊严有