2016中考历史学习方法指导与解题技巧.pptVIP

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  • 2018-10-27 发布于浙江
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2016中考历史学习方法指导与解题技巧.ppt

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历史学习方法及答题技巧 历史学习:似易而实难 难在记忆——内容繁多,难理头绪,记不住,容易忘。 具体对策:硬背不如巧记,贵在每日坚持,切忌考前突击。 一、学会“阅读”是学好历史的基础 要学好历史,就要学会快速阅读教材,才能取得课堂的主动权。什么内容须详读精思,什么内容要略看了解,什么问题要边读边想,什么问题要读后再想。因此,阅读教材过程中,寻找知识的纵横联系、前因后果等,同时也要养成圈点批注、做简要读书笔记等良好的阅读习惯。 除了阅读教材外,还有一个重要内容,则是史料,学会阅读并分析之,从而论从史出。无论是中考还是高考,都有史料分析,学会史料分析,同样为历史学习打下了坚实的基础。 二、学会“联系”,是历史学习的必经路 历史学科的清晰度有自己的学科特征,就是时间和空间的教学。 在历史学习中,重视时、空梳理 ,建构好历史知识体系,同时学会了历史学习的特性之一——线索性。 在课堂上,学生尝试知识迁移,不仅自主合作地建构了新知识,并将其纳入了原有知识结构,获取了研究问题的一种策略,而且有了探索、创新的机会,体验了学习的乐趣与成就, 三、学会“巧学”,让历史学习变得事半功倍 常常有人错误地认为,初中历史就是死记硬背,认为记忆力是天生而为。我个人认为,有良好的记忆力,是历史学习中重要的学力,学生学会记忆历史的方法,让学生在短时间内理解和记忆纷繁复杂的历史知识。于是,我总

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