2017届高考复习（压缩语段）课件.ppt

;考纲研读：;现代文阅读能力中的“筛选提取信息”“归纳内容要点”等能力都与此有关。 恰当的压缩语段，大致需要两种能力：一、筛选；二、概括。 ;压缩题型; 压缩语段答案是否符合要求，阅卷老师一般会从以下三个方面审查： 1.主要信息是否齐全 2.字数是否符合规定 3.语言表达是否正确、流畅。 由此，我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则： 1.要点齐全 2.字数达“标” 3.语言规范;解语段压缩题时要抓内核，分层次，明限度，懂方法 ; 所谓下定义，就是用简短明确的语句揭示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。格式为“……是……”或“……叫……”要求： 1、下定义的句子一定是单句。 2、下定义的句子不能是否定句、比喻句。如： 鸟不是植物。（否定句） 美国人民是凶猛的纸老虎。（比喻句） 3、邻近概念是被定义概念的上位，被定义概念的外 延全部被包含在邻近概念（属）外延内。如： “鸟”的外延被“卵生动物”的外延包含。 ;;方法总结;跟踪训练： 根据下面一段文字，概括说明什么是“知识经济”。（不超过40个字）（5分） 以前的经济，以传统工业为支柱产业，以稀缺自然资源为主要依托。然而，当今自然资源的日益匮乏，世界各国都在积极寻求一种可持续发展的新型经济模式。随着智力资源的开发，高科技产业迅猛发展，知识经济应运而生。 知识经济是 。 参考答案：知识经济是一种以高科技产业为第一支柱（2分），以智力资源为首要依托（2分）的可持续发展的新型经济（1分）。;(中心、观点、结论等) 按照表达方式分为：;压缩时一般要根据材料的性质，明确其侧重点： 叙述性材料，要注意时间、地点、人物、事件、原因等重要信息； 议论性材料，关键是要找到论点； 说明、描写性材料，则要抓住其对象特征、范围等；若是几层意思并列，就要归纳这几层意思的共同性或实质性。;一、记叙类语段 以叙述方式为主的语段，其主要信息是： ①叙述的主体（对象） ②主体的经历及特征 ③叙述意义及目的;例1．（2013辽宁卷）概括下面语段的主要信息，不超过50个字（含标点符号）。（5分） 近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不”，争做节约达人。该信息被转发约5000万次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动”，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份，在餐饮企业张贴海报5000余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。 【答案示例】网络发起拒绝浪费的“光盘行动”，网友及媒体纷纷响应，众多志愿者进行实地宣传。;记叙性语段：;二、议论类语段 以议论方式为主的语段，其主要信息是： ①议论的话题、中心看法； ②证明中心看法的证据； ③结论是什么。;2015山东卷）阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求：①要全面;②不超过50字。（4分）? 志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务过程中，会获得精神上的满足。?;方法总结;三、说明类语段 以说明方式表达的语段，其主要信息是： ①被说明的事物 ②被说明事物的主要特征 ③说明的目的等（要运用层次划分法） ;概括下面一段文字的主要意思，不超过30个字。?? 细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到植物循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。 ;方法总结;（高考题）下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。 上午9时整，考古队进