第二课价值规律跟经济眼光.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二课价值规律跟经济眼光

第二课价值规律和经济眼光 教学目标 通过教学,使学生了解有关商品经济和价值规律的基础知识:商品经济是一种比自然经济进步的经济方式,商品时有使用价值和价值这两个因素构成的,货币是商品交换发展到一定阶段的产物,纸币发行量不恰当必然引起物价波动,导致通货膨胀或者通货紧缩。等价交换是商品交换的基本原则,商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品的供给和需求及其对商品价格的影响。 教学重点 尊重价值规律。价值规律是市场经济的基本规律,也是社会主义市场经济的基本规律。发展社会主义市场经济,不能缺乏对价值规律的了解。 教学难点 尊重价值规律。价值规律是隐藏在商品生产和商品交换等经济现象背后的内在规律,现象与本质并非总是直接相一致的;特别是商品的价格波动,不仅与商品价值变动有关,而且与商品供求关系,以及货币发行量有关,关系比较复杂,知识点跨度比较大,需要学生具有一定的抽象思维能力。 情感要求 通过教学使学生懂得尊重价值规律、按价值规律办事的极端必要性。 课时 6课时 第一节劳动创造价值 导入:哪些物品可以称做商品? 他们具备什么条件使之成为商品 凡是商品必须是劳动产品,但劳动产品一定是商品吗? 归纳:商品 1.劳动产品 2.经过交换 举例:井水,河水,湖水-------不是商品 自来水 -------是商品 总结:知道什么是商品,接下来就要了解一下什么是商品经济 一.商品经济的产生和确立 商品经济的特征 举例:桃花源记中的封闭落后的经济 提问:自给自足的生产方式是什么经济呢?: 自然经济的特征 含义:P24 农业是自然经济中的主导产业。 局限性:生产规模相对狭小 提问:在自然经济中有没有社会分工?有没有手工业呢? 商品经济的产生是生产力发展的结果 生产力发展了,有了剩余,就有了交换,但是这个交换只是剩余物品的交换,此时直接以交换为目地的生产即商品生产还没有产生。 随着手工业逐渐从农业中分离出来后,劳动工具由石器过渡到金属工具,个体劳动成为可能,手工业者维持生计只能靠同农业畜牧业者交换产品维持生活,这时的生产是以交换为目的了。商品经济就确立了。 商品生产和商品交换的总和就是商品经济。 商品经济的确立 小商品经济的特征 以手工业生产为基础,以生产规模扩大有限为特征。产品主要提供当地居民需要。 如:赶集 现代商品经济的特征 以机器大工业为基础,以追求财富增殖为直接动力,以生产规模扩大迅速为特征。 基础 特征 目的 小商品经济 手工业生产 规模扩大有限 满足当地居民需要 现代商品经济 机器大工业 规模扩大迅速 追求财富增殖 二.商品的使用价值和价值 导入:人们为什么要从市场上买回各种商品呢? 归纳:因为能满足人们的需要,对人们又用,那么这种有用性叫什么呢? 商品的使用价值和价值是商品的两个基本属性。 商品的使用价值 含义:P26 有用性就是使用价值 使用价值是商品的自然属性 (粮食能充饥是由于含有葡萄糖,淀粉,维生素成分。衣服能御寒,是由纤维成分决定的。) 提问:商品有使用价值,其他自然界的物品劳动产品有没有使用价 值呢? 归纳:商品有,其他也有实用价值,使用价值是商品与其他物品所 共有的属性,并非商品特有。 马克思说:“物的有用性使物成为使用价值。” 提问:为什么不同商品有不同使用价值,满足不同人的需要呢? 归纳:这是由商品本身的自然属性决定的。同时一种商品也可以有多种使用价值。 商品的使用价值的好坏就是商品的质量 使用价值构成社会财富的物质内容。 那么不同商品为什么能交换呢? 劳动量大,商品价值量大,劳动量小的商品价值量小,那是不是说要一件商品价值量大,卖得贵,就无限制地拖延生产商品的劳动时间呢? (1).什么是社会必要劳动时间?P27 第二节货币和物价 货币的产生和演变 商品的价值只有在交换过程中表现出来,并且是由另一种东西来表现的。 一把斧头=5公斤大米,一把斧头的价值就是由5公斤大米表现出来的,这是在物物交换的时代,那么今天,我们进行交换的时候,商品的价值不再由另一种商品来表现,而是由货币表现的,贵的东西肯定价值就高,便宜的价值就低。所以说,现代社会用来表现价值的是货币。 货币的含义。 28页 我们天天使用货币,是不是货币生来就有,货币和商品是同时产生的吗? 货币制度的演变。 (1)实物货币阶段 一开始是物物交换,各自将剩余的东西拿出来交换。没有剩余则交换也不存在了。 所以:最初的交换形式是 甲??乙 但是随着生产力的逐渐发展,有了简单的社会分工以后,有些人为了维持必需的生活,只能通过交换进行,同时参与交换的商品多了,个人的需求也增加了,所以,出现了甲要乙的东西,乙可能不要甲的,交换就不成了。 例举:教参189页《旅行家在欧洲的奇遇》 可见,在最初的物物交换中,要求双方都

文档评论(0)

1honey + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档