新时期如何提高领导干部的执政本领.docVIP

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新时期如何提高领导干部的执政本领

新时期如何提高领导干部的执政本领 新时期新形势下党的干部,特别是领导干部,是社会经济建设的重要组织者、决策者和建设者,肩负着宏观决策、统筹谋划、科学发展和建党兴国的神圣使命,又担负着团结和带领广大群众全面建设小康社会、构建和谐社会的重要任务。按照新时期社会经济建设发展规律和人民群众所赋予的职责,领导干部只有努力提高驾驭全局、宏观决策、团结群众的管理能力和执政本领,才能真正执好政、用好权、服好务。如何提高领导干部的执政本领?笔者认为,可以从以下几个方面进行努力。 一、加强理论学习,拓宽文化视野,着力提高宏观决策能力。理论是宏观决策、科学决策的重要依据,也是武装头脑、提升素质的重要法宝。新时期新形势下,社会利益关系正面临着深刻调整,农业农村正在进行深刻变革,电子信息等高科技产品和新型技术广泛运用于生产各个领域,世界经济全球化、多元化的格局日趋形成,如果固步自封,夜郎自大,不加强学习,不认真借鉴他人的经验汲取他人的长处,必然会落伍于人,时时处于被动挨打的尴尬局面,影响区域经济社会的持续健康发展。因而,领导干部必须加强学习,进一步增强危机感和责任感,自觉用新的理论知识来武装头脑,努力学习国内外政治、经济、科学等文化知识,认真研读党的基本理论、基本方略,全面加深对社会公共事务管理、经济社会建设发展规律的理解,不断更新理论观念,丰富知识内涵,努力提升自身素质,使之与新时期新任务的客观需要相符合,与新形势新内涵的科学发展需要相适应,与新时代新要求的目标方向相一致。 加强理论知识学习,可以有效拓展文化视野,不断提高领导干部思辨认知能力,着力增强领导干部观察处理社会公共事务、指导经济发展的前瞻性、预见性、创造性,培养领导干部学会用世界眼光和战略思维观察问题、分析问题和解决问题,学会用政治谋略和战略决策把握发展大势、掌握发展规律,从更高层面熟悉和把握新时期党的执政规律、方针路线和战略决策,善于从纷繁复杂的事物变化中把握内在本质,从普遍联系中寻求发展规律,时刻紧跟时代步伐,放眼世界,宏观决策,抓大事、谋大局、兴大业,自觉树立与发展改革相适应的新思想新观念,正确处理经济社会建设发展中衍生的各种新问题新矛盾,科学应对全面小康、构建和谐社会所面临的各种困难险阻和复杂局面。坚持理论联系实际,注重将所学的理论知识和工作实践紧密结合起来,自觉学会用新理论、新理念、新观点和新方法分析问题、研究问题、解决问题,真正做到学以致用、学用相长,在理论中学习,在实践中提高,使领导干部逐渐成长为一个懂理论、有专长、擅执政的行家里手。 二、推行异地交流,更新发展理念,着力提高科学发展能力。现时期各地区的发展速度各不相同,地区与地区之间存在着一定的差距。加之东部地区率先发展,中部地区迅速崛起,西部地区大开发和东北老工业基地振兴等政策导向、区位优势和资源要素的作用,使高新技术、科技人才和先进管理理念等生产要素向发达地区大量聚集,继而催生不同的先进管理理念和特色发展模式。欠发达地区要加快发展,尽快从落后被动的局面中胜利突围,就必须牢固树立科学发展理念,坚持以加快发展、科学发展为第一要务,积极推进干部挂职锻炼等异地交流模式,大力实施“走出去、引进来”战略,让更多的领导干部有机会到发达地区去任职,让更多发达地区的领导干部可以到欠发达地区来历练,并利用这一交流互动平台,充分激活发展改革中人力资源这一“活的因子”,逐步形成竞相发展的环境氛围和携手合作的人脉资源,努力推进地区与地区之间的交流合作,充分将发达地区的先进经验、发展理念和高新技术注入到本地社会实践中来,改造和摒弃一些不合适宜的旧思想、旧观念、旧方法,结合本地实际,进一步开发挖掘本地特色优势资源潜能,科学管理社会公共事务,妥善处理各种影响经济社会持续健康发展的复杂矛盾,推动社会经济新一轮发展。 要促使社会经济加快发展、科学发展,避免重复建设,少走弯路,必须解放思想,敞开大门,积极搭建有利于干部健康有序流转的互动平台,建立健全有利于干部异地学习交流的体制机制,进一步拓宽干部学习锻炼的交流渠道,持续深入地开展干部异地学习、挂职锻炼等交流活动,让干部在挂职中得锻炼,在交流中得提高,在实践中得成长,使干部教育培训活动尽快从“全民皆兵”的“普及式”、“囊括式”培训的传统方法中解放出来,从形而上学的“课堂里办工厂”、“黑板上种树木”的旧模式中解放出来。通过挂职锻炼等交流活动,让领导干部有机会走出去接触更多的新生事物,感受更多的发展观念,参与更多的社会实践,从而自觉学会用更宽广的视野、更深邃的思想、更宏观的理念来观察、权衡和把握发展大势,科学决策,逐步将发达地区的管理人才、先进经验、高新技术和发展模式转移嫁接到本地区的社会实践中来,为加快发展、科学发展扫清障碍、铺平道路,努力形成思想上大解放、理念上大转变、措施上

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