2017年上期九年级信息技术上册-教案.docVIP

`` `` 正清路中学教师课时计划用纸 科目 信息技术 年级 九 主备人 杨娟 使用人 杨娟 课题 第1课时 第一课 初识电子表格 总课序 1 教学 目标 1.了解什么叫MicrosoftExcel 2.掌握如何启动Excel电子表格 3.掌握Excel窗口的组成 教学 重点 Excel启动，Excel窗口的组成 教学 难点 Excel启动，Excel窗口的组成 教 学 过 程 认知操作 一. 复习提问 1.怎样开机,关机? 2.学校机房计算机如何登录入网? 二.学习新知 1.Excel的自我介绍Excel的特长: 进行数据处理，对处理结果进行分析,统计,排序等. 2.启动Excel的方法 a.单击“开始”按钮 b.将鼠标指向“程序” c.单击二级菜单中的“MicrosoftExcel” 3.电子表格的组成:工作薄、工作表、单元格、活动单元格、标题栏、菜单栏、工具条、状态栏、工作区、行列、标签、编辑栏工作表、标签工作表、控制钮 三、小结: 1.启动电子表格的方法 2.电子表格的窗口组成 四、学生练习： 1、开机 2、登录入网 3、启动Excel注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格. 五、Excel窗口的组成启发学生：怎样能使任一个单元格成为活动单元格？ 个案补充 板 书 设 计 电子表格的组成: 工作薄、工作表、单元格、活动单元格、标题栏、菜单栏、工具条、状态栏、工作区、行列、标签、编辑栏工作表、标签工作表、控制钮等 教学 后记 科目 信息技术 年级 九 主备人 杨娟 使用人 杨娟 课题 第2课时 第二课 小小单元格1 总课序 2 教学 目标 1.知道单元格的地址的表示方法 2.掌握单元格的选取 教学 重点 单元格地址表示方法,单元格的选取 教学 难点 单元格地址表示方法,单元格的选取 教 学 过 程 一. 复习提问 1.什么是Excel?功能如何? 2.Excel由哪些部分组成? 二.新授 工作簿由工作表构成,工作表由单元格组成.数据的输入,编辑都是在单元格中进行的.现在，先让我们来仔细研究一下单元格. 1.小小单元格在一张工作表中,在从A到Ⅳ共256列,1到16384行,共有4194340个单元格. a.单一单元格地址表示法 b.单一区域单元格地址表示法 c.多区域单元格地址表示法 2.单元格的选取 a.活动单元格的选取 b.区域单元格的选取 c.选取整列,整行 d.选取相邻的多行,多列不相邻多个区域的选取 三.小结: 单元格表示与选取方法 学生练习： 1.开机 2.入网 3.启动Excel 4.用适当方法表示如图所示单元格或区域表示为:() 5.在Excel中用鼠标选取下列单元格或区域1.C32.B2:D43.C2:E4,F5 6.关机 个案补充 板 书 设 计 Excel界面： HYPERLINK /s?q=%E6%A0%87%E9%A2%98%E6%A0%8Fie=utf-8src=wenda_link \t _blank 标题栏、菜单栏、工具栏、滚动条和状态栏、地址框、编辑框等 工作簿由工作表构成,工作表由单元格组成。 教学 后记 科目 信息技术 年级 九 主备人 杨娟 使用人 杨娟 课题 第3课时 单元格中的基本操作 总课序 3 教学 目标 1.掌握输入,修改,删除数据的方法 2.掌握快速移动单元格的方法3.掌握快速复制单元格内容 教学 重点 单元格的基本操作 教学 难点 单元格的基本操作 教 学 过 程 一. 复习提问 1.如下图的单元格怎样表示? 2.在电子表格中选取如下区域:A1:B2,C3:C7,D2 二.新知 今天我们来学习有关单元格中的基本操作: 1.输入数据:用鼠标左键单击单元格,把它变为活动单元格,再输入数据;也可以在把它置为活动单元格后,在编辑栏中输入数据 2.修改数据:选中,输入新数据,即删除原数据;也可在编辑栏中修改 3.快速移动单元格: a.选定要移动的单元格区域 b.把鼠标指针指向选中区域的边框上,变为箭头时,按下左键进行拖动,直到目标区域,再放开左键 4.快速复制单元格:同上,移动时按住ctrl键…… 5.清除单元格内容: a.选定要清除的单元格区域 b.编辑清除内容 c.输入新内容 三、学生操作： 1.开机 2.入网 3.启动电子表格 4.在各自的工作站机器上选取复习题2要求的单元格区域 5.按要求进行操作1.分别在单元格B2,C2输入数据89,96.。2.将上述输入的数据89修改为103.。3.将数据为96的单元格快速移动至单元格D3。4.将数据为103的单元格复制到单元格D4。5.清除以上数据为96的单元格的内容,并输入数据75. 6.关机 提醒学生注意安全 个案补充 板 书 设 计 单元格中的基本操作: 1.输入数据； 2