中小企业经营跟管理说课.pptVIP

课程目标 教学内容的组织选择 学情分析 教法及手段 考核评价 充分市场调研分析 对准市场调整专业 对准岗位设计课程 中小企业 经营与管理 (专业核心课) 知识目标 能力目标 职业素质目标 通过对本课程的学习，要求学生了解并运用中小企业管理的相关知识，掌握中小企业经营与管理的基本管理技能，熟悉企业管理流程以及各项业务的操作要点。 中小企业经营决策与策划能力、管理制度制定能力、营销策略制定能力、创业能力等。重点培养学生分析问题、参与中小企业经营管理的实践能力。 使学生养成创新精神和团队精神，锐意进取的精神，不断提升学生的职业素质和职业道德，为就业奠定坚实基础。 企业对人才 的需求 学生学习的 认知规律 课程教学大纲及标准的要求 中小企业认知模块 中小企业制度模块 中小企业经营战略模块 中小企业营销管理模块 重点1 重点3 重点2 2.中小企业内外部环境分析 难点1 4.中小企业竞争战略和成长战略的选择与制定 1.中小企业组织制度与管理制度的制定 3.中小企业产品营销规划的制定 难点2 5.中小企业的创办 校企合作，达成共识，资源共享、 优势互补、共同发展，实现双赢。 能够参与中小企业产品营销战略的制定 能够为中小企业制定与企业现状相匹配的组织制度与管理制度 能够分析中小企业的内外环境，参与中小企业经营战略的制定 能够掌握创办中小企业的基本知识与流程，具有基本的创业素质 核心 能力 学 习 效 果 教学方法 及手段 1、多媒体课件 2、板书 3、中小企业相关网站 手段 学法 1、预习法。 2、调查法。 3、问题探索法。 教法 1、案例教学法。 2、情境教学法。 3、工作项目与任务教学法。 课程考核 过程考核 团队考核 60% 对学生所学知识做全 面的考核 30% 对学生平时出勤,课堂 表现,作业情况做考核 10% 分组完成项目,进行团队考核 课程考核 过程考核 团队考核 * *