九年级物理春季班教案喵星人教育.docVIP

声现象复习 产生的条件：物体的振动一、知识网络 产生的条件：物体的振动 超声波超声波、次声波的频率范围、人耳听力的频率范围主要应用：声与信息、声与能量声音的产生和传播传播方式传播介质传播速度声音的传播乐音 超声波 超声波、次声波的频率范围、人耳听力的频率范围 主要应用：声与信息、声与能量 声音的产生和传播 传播方式 传播介质 传播速度 声音的传播 乐音 音调 响度 音色 噪声 噪声物理、环保特征 噪声的等级和危害 噪声来源及防治途径 乐音和噪声 ? 二、识记巩固 1．声音是由于物体的 振动 产生的，正在发声的物体叫做 声源 。 2．声音的传播是以 声波 的形式进行的。声音的传播需要 介质 ， 真空 不能传声。一般情况下，声音在固体中传播的速度 最大 ，在空气中的传播速度 最小 。空气中的速度大约是 340m/s 。 3．在物理学中，把声音的　高低　叫做音调， 声源每秒内振动的次数　叫做频率，单位是　赫兹　，符号Hｚ。振动的频率　越高　，声音的音调　越高　。 4．物理学中，把人耳感觉到的声音的　强弱　叫做响度，声源　振动的幅度　越大，声音的响度　越大　，它还跟距声源的　距离　有关，它的计量单位是　分贝　，符号　dB　 。 5．声音的三个特征是　音调、响度、音色　。　音色　反映的是声音的品质。 6．控制噪声主要着眼于 在声源处减弱 　、 在传播中减弱 、 在入耳处减弱 这三个环