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- 2018-10-28 发布于安徽
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九年义务教育小学三年级上册
(2017—2018学年度)
英
语
教
案
杨 楼 小 学 李芳芳年度三年级英语上册教学进度计划
一、学生情况分析
??????三年级共有学生 名,其中男生 名,女生 名。这些学生大部分聪明活泼、勤奋好学,基本上都未曾接触过英语,他们对英语感到好奇,对英语都有着十分浓厚的兴趣。
二、教材分析
?????? 本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特点:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。
6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。
7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。
8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。
三、教学目的
??? 激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的
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