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《建筑设备》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质与任务 　　本课程是建筑施工与管理专业的主要选修课程之一。它的任务是：使从事建筑施工与 管理工作的学生时具有建筑给水与排水、消防、供热供燃气、通风与空气调节、建筑供配 电、电气照明、防雷与接地、建筑弱电（电话通信系统、有线电视与闭路电视系统、消防 与防盗监控系统等）设备工程的专业基本知识，以及掌握这些基本知识和技术所必备的基 本理论，以解决建筑施工、管理及监理工作中与建筑设备专业很好协调配合的问题。 　　二﹑与相关课程的衔接 　　建筑制图基础、建筑构造、建筑力学。 　　三、课程的教学方法和教学形式建议 《建筑设备》是一门学时少，内容多，涉及面宽，与实际紧密联系的课程。为此，在 教学过程中建议： 　　1．本课程教学形式以讲授（面授、IP录像）为主，辅以现场参观，对讲授内容进行 实践和验证。 　　2．日常的面授辅导应着重于重点的归纳﹑难点的剖析，以典型设备系统案例分析为 主。面授时，最好能制作幻灯片多媒体电化教学，以容纳更多的信息量和现场设备系统、 实物等的图片，提高教学的效率与效果； 　　3．由于建筑设备技术发展迅猛，在讲解建筑设备系统基本组成、基本工作过程与原 理的教学当中，要关注和把握设备系统发展的趋势和最新动态并适当加以介绍。 　　4．应重视课时不多的现场教学或参观的组织与安排，加强专用教室和实训工场的建 设。 　　四、教学基本要求与层次 　　教学内容要根据专业工作的重要性可区分为了解、理解和掌握三个层次，并以此来设 计教学的要求。 　　了解是指对有关概念和方法有一个正确的认识；理解是指能正确表达有关概念和方法 的思路；掌握是指在理解的基础上加以灵活应用。 　　通过课程理论和实践的学习，使学生达到以下基本教学要求： 　　（一）知识目标 　　1．了解建筑给水系统、排水系统、建筑消防给水系统、热水供应系统的类型、组 成，理解各类系统的使用特点，掌握设备、管道的布置原则与要求； 　　2．了解供热采暖、燃气供应、通风与空调等系统的类型、组成、特点；掌握设备与 管道的布置规范要求； 　　3．了解建筑供、配电系统的组成，各种供、配电设备的构造，电力负荷等级，防 雷、接地及安全用电等知识； 　　4．了解电气照明工程的基本知识，理解室内照明布置、安装有关的技术规范与要 求； 　　5．了解建筑弱电工程的系统构成及安装规范与要求。 　　（二）能力目标 　　1．具有识读建筑给水排水、采暖、通风与空调、建筑供配电、电气照明等工程施工 图及防雷与接地等系统施工图的基本能力； 　　2．具有建筑施工、管理及监理工作中与建筑设备工程协调配合的基本能力； 　　3．具有查阅建筑设备布置、安装、验收的有关技术规范与要求或手册的能力。 第二部分 教学媒体与教学过程建议 　　一、课程教学总学时数、学分数 　　课程教学总学时数为54学时，总学分数为3学分。其中授课时间为48学时（含面授、 机动学时），现场教学或参观时间为6学时。机动学时，用于各学校根据生产技术新发展 或不同地区的实际情况，调整、加强、更新和补充教学内容。 学时分配见附表1。 附表1 序号课程内容学时数合计讲授参观与训练 绪论11 1建筑给水工程66 2建筑排水工程 6423供热与供燃气66 4通风与空气调节121025建筑供配电系统66 6电气照明66 7建筑弱电 与消防电气752机动22 总计54486　　二、多媒体教材 　　1．文字教材 　　包括主教材和辅助教材。 　　主教材是教学的基本依据，具有体系完整，文字见解，概念准确，叙述清楚，举例典 型恰当，适合成人自学为主的需求，体现电大教学规律与特点。主教材重点介绍了常用建 筑设备系统的分类、组成、工作过程、使用特点及其布置、安装的规定与要求，同时也注 重介绍当前建筑设备发展的最新成果及其对市场的影响。 　　辅助教材是自学和复习的必要补充，包括作业，复习指导等。 　　2．录像教材（IP课件） 　　录像教材是文字教材的导读﹑拓展﹑深化和补充。本课程共安排有8学时录像，分别 介绍第一、二章，第三、四章，第五、六章及第七的重要知识点、学习要求﹑学习方法 ﹑重点提示﹑难点讲解﹑系统分析等。采用形象﹑直观﹑生动的教学形式，提高学生的学 习效果。 　　三、教学环节 1．录像课（IP） 　　录像课是广播电视大学的重要教学环节，以讲述课程中的重要知识点为主，归纳学习 重点，学习要求﹑学习方法﹑及难点讲解﹑系统分析等。要求学生必须认真收看。 2．面授辅导 　　面授辅导由地方电大辅导教师担任，不少于27学时。辅导以教学大纲为指