论袁世凯建军治军和军事教育思想.PDFVIP

# 论袁世凯的建军治军和军事教育思想 p 施渡桥 : , , 。, , 、、。 , 。 : ; ; ; : E09 : E : ( 2001) 01- 0108- 117 袁世凯( 1859~ 1916) , 是祸国殃民的北洋军阀的创始人和总头目。他 近代中 国政治舞台上扮演了一个极端反动的角色: 出卖维新变法运动, 屠杀义和团; 窃取辛 亥革命胜利果实, 镇压资产阶级革命党人和革命武装; 破坏民主共和制度, 推行封建 专制独裁统治; 最后粉墨登场, 演出复辟帝制丑剧。他的名字早已钉 历史的耻辱柱 上, 为世人所唾骂。然而, 自中日甲午战争以后, 他 推动清末军制变革、兴办近代军 事教育、促进中国军事向近代化深层次发展方面, 作出了相当的贡献。同时, 也为北 洋军阀的形成奠定了基础。他的建军治军和军事教育思想, 值得进行研究, 以便从中 吸取经验教训。 、 清军 中日甲午战争中, 不但北洋海军全军覆没, 湘淮陆军也溃不成军, 遭到无 比惨重的损失。为了维护清王朝的封建专制统治, / 中外臣工条陈事务0 , 大抵都以 / 筹饷练兵为急务0 。有些官吏明确主张变革军制, 采用西法编练新军。袁世凯就是 其中的一个。他 甲午战争刚刚结束即 1895 年5 月, 就上书军机大臣李鸿藻, 提出 了一个整顿旧军、改练新军的计划。他说: / 此次兵务, 非患兵少, 而患 不精, 非患兵 弱, 而患 无术。其尤足患者, 于军制冗杂, 事权分歧, 纪律废弛, 无论如何激励, 亦 不能当人节制之师。,,为今之计, 宜力惩前非, 汰冗兵, 节糜费, 退庸将, 以肃军政。 亟检名将帅数人, 优以事权, 厚以饷糈, 予以专责, 各裁汰归并为数大枝, 扼要屯扎, 认 真整励。并延西人, 分配各营, 按中西营制律令, 参酌改革, 著为成宪。必须使统将以 # 108 # 56 2001 1 下均习解器械之用法、战阵之指挥、敌人之伎俩, 冀能自保。0 ¹ 不久, 李鸿藻派袁世凯到督办军务处差遣, 以备顾问。袁世凯便利用这一负责整 顿旧军、改练新军的重要机关和其叔祖袁甲三以及堂叔们的社会关系, 到处钻营, 广 泛结交权贵。同时, 邀集幕友翻译外国有关军制的书籍, 逢人鼓吹, 博得知兵之名, 进 一步受到李鸿藻的赏识, 认为/ 如令特练一军, 必能矫中国绿防各营之弊0。两江总督 刘坤一、湖广总督张之洞等也认为袁是少有的/ 知兵之臣0 , 要求皇上提拔他专办练兵 事宜。袁世凯还将主持编译的兵书呈送兵部尚书、督办军务处大臣荣禄, 请求指教。 荣禄认为袁是可用之才, 便将其收为己用, 并指示袁草拟新建陆军的营制饷章和聘请 外国军官合同, 上呈督办军务处。袁 呈文中强调指出, 甲午战争的失败, / 虽由调度 之无方, 实亦军制之未善, 若不权时度势, 扫除更张, 参用西法, 认真训练, 则前车之鉴 º 芬 殊足寒心。0 1895 年12 月8 日, 督办军务处王大臣特派袁世凯接管由胡 木 甲 午战争期间编练的定武军, 以此为基础, 督练天津新建陆军。这样, 袁世凯便得到了 施展编练新军才能和掌握军权的机遇。 ( ) 1895 年12 月2 1 日, 袁世凯到达天津小站, 接管定武军。他/ 先就定武军步队三 千, 炮队一千, 马队二百五十, 工程队五百, 照新军章制归并编伍, 并加募步队二千, 马 队二百五十, 合为步队五千, 炮队一千, 马队五百, 工程兵五百, 先行试练0 »。实际 上, 当时仅有步队5 营, 马队、炮队各1 营, 工程队半营而已。 经过一段时间的编练实践, 袁世凯提出: / 惟是练习洋操, 备极繁难, 约而计之, 其 端有四: 一则陋习必痛予扫除, 一则将弁必讲习韬略, 一则士卒忌惰游充数, 一则器械 忌参差不齐。0¼这可视为他总的建军指导思想。与此同时, 先后确立了如下具体方 针。 1、, 袁世凯认为/