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- 2018-10-27 发布于江苏
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云南省盐津县豆沙中学九年级语文上册第五单元第16课陈涉世家第2课时导学案无答案新版
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陈 涉 世 家 司 马 迁
第 二 课 时
【学习目标】
1、我能准确翻译第二段。
2、我能了解此段的记叙线索,学习有层次地叙事方法。
3、我能理解陈胜发动起义的原因。
【学习重点】
分析人物性格、理解陈胜发动起义的原因。
一、自主学习 。(在预习时结合课本独立完成该部分内容)
1、翻译下列加点字。(教师课上明确)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
2、尝试翻译以上文段,如有不会的可查阅工具书。(翻译时,先读原句,再
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