教学方法的设计与实施复习课程.pptVIP

活动小结 1.教学方法的改革是课程教材改革重要组成部分之一。 2.新课程的新理念和课程目标是教学方法设计的主要依据。 3.设计教学方法时要密切结合教学内容和学生实际。 4.继承和发展优秀的传统教学方法的精华，推动教学方法的变革。 教学方法的设计与教师角色的转换有什么关系？ 在改革旧的教学方法和探究新的教学方法过程中，教师要从过份偏重知识技能传授走向关注设计创新；要从过份偏重技能训练走向学习技术思想方法；要从过分偏重作品结果走向关注参与过程；要从单一教学方式走向多样化教学的方式，实现从传统的角色中走出来，成为教学的引领者，成为学生的合作者，成为教学的研究者。  活动卡 ? ? ? ? ? ? 要实现上述的转换，应当从哪些 方面着手？ 传统的教学中教师的角色是怎样的？ 新课程中教师 是怎样的角色？ 活动小结 1.教学方法的变革的关键在于教师角色的转换。 2.教师参与新课程的实验过程，也是参与改革的实践过程，也是教师角色的转变过程，又是探究教学方法设计的过程。 3教师要成为新课程条件下的知识传授者、学生学习的促进者和教学的研究者。 教学方法的设计与“学习方式的转变” 1.技术的许多活动自身就具有研究性。 2.在教学方法的设计中要充分发掘这些天然的优越的环境和资源，形成技术教学的特色，推动技术学习方式的转变。 活动卡 ?