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常见的2017部编版17、难忘的泼水节(完整版).ppt 44页

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常见的2017部编版17、难忘的泼水节(完整版)
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17、难忘的泼水节 人教版 ·二年级上册 教学目标 1.认识17个生字,会写8个生字,掌握多音字“铺”“盛”。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。(重点) 3.对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的了解。 (难点) 第一课时 铺 盛 新课导入 这是什么节日的场面? 自主识字 pō zú mín dù qiāo lóng shǐ róng cǎi 自主识字 pū chéng wǎn zhù fú jiàn kàng shòu 检验生字 泼水节、周恩来、一年一度、敲起 龙船、花炮、祝福、健康、令人难忘 周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,铜傣族人民一起跳舞。 泼水 一度 敲鼓 龙船 驶过 笑容 盛满 银碗 祝 福 健 康 长寿 铺成 踩着 kāng pō dù qiāo lóng shǐ róng chéng wǎn jiàn shòu pū cǎi zhù fú 指导写字 wàn 笔顺: 指导写字 pō 笔顺: 指导写字 dù 笔顺: 指导写字 lóng 笔顺: 指导写字 pào 笔顺: 指导写字 chuān 笔顺: 指导写字 xiàng 笔顺: 指导写字 l ìng 笔顺: 板书设计 难忘的泼水节 周总理 傣族人民 泼水节 课时作业 一、我会把音节补充完整。 c ǎi p ō f ú r óng w ǎn zh ú 踩 泼 福 容 碗 祝 二、我会读拼音写字词。 lóng chuán lìng wàng 龙 船 命 令 难 忘 课时作业 pō shuǐ yì nián yí dù 泼 水 一 年 一 度 三、我会比一比组词。 龙(龙船) 波(波纹) 渡(摆渡) 尤(尤其) 泼(泼水) 度(年度) 第二课时 复习导入 wàn pō dù lóng pào chuān xiǎng lìng 学习课文 学习第一、二自然段: 这是哪一年的泼水节呢?我们可以从文中哪句话找到答案? 你从第一、二自然段中了解到了什么呢?凤凰花是什么颜色的? 泼水节每年都要举行,为什么今年傣族人民特别高兴? 学习课文 学习第三至五自然段,想一想: 文中哪些地方表明1961年的泼水节让傣族人民特别难忘? 傣族人民是怎么欢迎周总理的? 学习课文 “那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。” 【四面八方】:指各个方面或各个地方。 【赶来】:意为短时间来到。 学习课文 “为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。” 这是一个什么句子? 它把什么比作什么? 学习课文 “一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。” 学习课文 “人们欢呼着:‘周总理来了!’” 学习课文 “周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,铜傣族人民一起跳舞。” 这句话是什么描写? 周总理今天穿着傣族服饰,和傣族人民打扮得一样,那从这里你觉得周总理是怎样的一个人? 学习课文 “开始泼水了。周总理一首端着盛满清水的银碗,一首拿着柏树枝蘸了水,向人们泼水,为人们祝福。” 用“一手……一手……”说句子。 学习课文 学习第六至八自然段: 说一说这是怎样的一个

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