四川宜宾一中高2014级2015—2016学年上期文言文复习.DOCVIP

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  • 2018-11-16 发布于天津
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四川宜宾一中高2014级2015—2016学年上期文言文复习.DOC

四川省宜宾市一中高级学年上期文言文复习教学设计设计人陈欣张小平审核人涂国萍课题老人与海课时授课班级考点知识点文言知识积累学习目标文言文断句文言文实词推断举一反三读懂浅显文言文重难点文言文复习学习内容学生活动一如何断句断句是古代启蒙教育的第一步是读书人的一项基本功也是考察文言文的传统方式在一句话的末了用断开叫句在一句之内语气停顿的地方用断开叫读给文言文断句传统上称之为句读断句的基本方法弄通文意断句给文言文断句首先要阅读全文了解文意通读全文搞清属于什么文体写了什么内容想表达什么意思要注意文言文单音词

四川省宜宾市一中高2014级2015—2016学年上期“文言文复习” 教学设计 设计人:陈欣 张小平 审核人: 涂国萍 课题 老人与海 课时 2 授课班级 考点、知识点 文言知识积累 学习目标 1.文言文断句、文言文实词推断 2.举一反三,读懂浅显文言文 重、难点 文言文复习 学习内容 学生活动 一、如何断句 断句是古代启蒙教育的第一步,是读书人的一项基本功,也是考察文言文的传统方式。在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“、”断开,叫“读”(dòu)。给文言文断句,传统上称之为“句读”。断句的基本方法: 1.弄通文意断句。给文言文断句,首先要阅读全文,了解文

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