浅探小学语文优化教学的策略.docVIP

浅探小学语文优化教学的策略 　　【摘要】随着多媒体计算机和教育网络的介入，为传统的语文教学模式和教学方法带来了深刻的变革。尤其在以《语文课程标准》精神为指南，加大语文课程改革力度和深度方面，现代教育技术的作用不可低估。 　　【关键词】现代教育技术 语文教学 学习方式 实践能力 创新精神 　　近年来，随着信息技术、计算机硬件技术的飞速发展，现代教育技术在教学中越来越广泛地被运用，学生在课堂上不再只接触传统的静态的书本、黑板、挂图等，而是通过精美的画面、简要的文字，生动的影像、优美的音乐，轻松地感受文章内容、体味作者的感情、感悟写作的方法，从而培养综合的语文能力。新的《小学语文课程标准》也明确提出：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解在内与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。为此，教师在课堂教学中合理地使用现代教育技术是提高课堂教学效果的有效手段，也是开展素质教育的最佳选择。 　　1.打破传统教学模式，积极倡导自主、合作、探究的学习方式 　　学生是学习和发展的主体，是教学活动中最重要的因素。每一个学生既是一片有待开发教育资源，又是这一资源的拥有者和开发者。我们应打破传统的教师教、学生学的单一的、被动的教学模式，努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感态度与价值观、过程与方法的综