研习奥数最佳时期以及研习奥数(对小学升初,初中,高中)的必要性.docVIP

. （一）学习奥数的最佳时期以及低年级孩子学习奥数的好处是什么 家长朋友对于“奥数”可能了解的不多，但是对于孩子数学试卷最后的“附加题”还是很熟悉的，这一类题目属于思维开拓题，也就是我们平常说的“奥数”题，为什么有的孩子能分析出来，而有的孩子欠缺呢？ 低年龄孩子学习奥数的意义在于对全脑的开发。像是小孩子早期学习舞蹈一样，并不是每个家长让孩子学习舞蹈都是为了让孩子将来成为舞蹈家。但是在现实中我们看到很多学习舞蹈的孩子他的体型、气质就是和没有受过训练的孩子不一样。同样的道理，学习奥数也是这样。奥数的学习是可以利用到全脑的，它要用到左脑的数学逻辑，分析归纳能力，还要用到右脑来分析图形、形状、颜色、大小、重量、远近。除此之外还会运用到左后脑的计划安排，右后脑的理解沟通，所以说学习奥数是全脑的一个训练。 一年级下学期孩子具备基本的计算，分析图形，形状，颜色，大小，远近的能力，可以学习奥数。三年级是学习奥数的最佳时期，因为三年级学生智力发育已经比较完善，对知识的认知已经比较明确，而且数学上的四则运算已经比较熟练。这个时候，孩子正进入一个思维方式改造期，这个时候开始训练他们的思维方式，解题思路，效果是最好的。当然四、五年级入手也不算太晚。太早了孩子的理解能力有限，并且这个时候数学基础还没有打好，孩子学奥数理解起来比较吃力，很容易遇到困难。如果因此而使孩子的兴趣受打击，使他产生畏难、厌学情