班主任工作基本原理及工作规范客观题.docVIP

班主任工作的基本原理及工作规范客观题　　一、填空题（每空1分）　　 1、班主任的工作的主要职责 、 、　　 、 、 。　　 2、德育管理“六认真”的内容： 、　　 、 、　　 。　　二、判断题 (答“对”与“否”，每题1分)　　 1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行，以使工作更规范、更科学。( )　　 2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( )　　 3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( )　　 4.班会一般是由班主任主持的。( )　　 5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。　　 6.班级档案可由班主任填写，也可由学生干部填写。( )　　 7.班级组织是学校的行政组织。( )　　 8.为了防止遗忘，班主任应要求学生及时强化，过度学习。( )　　 9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。（ ）　　 10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( )　　 11.班主任工作的核心是指导学生学习（ ）　　 12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。（ ）　　 13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.（ ）　　 14.在一个班级体中目标就是骨架和灵魂。（）　　 15. 最有教育效力的是行动而不是语言。（ ）　　三、选择题(从有四个备选答案的题中选出1个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号