Unit2 Lesson11 What are they doing教学设计1.docVIP

Unit2 Lesson11 What are they doing?教学设计 教学目标： 知识与技能： 掌握生词our，them，part，world. 掌握音标中ee，f，v的发音。 熟练运用现在进行时来描述当下正在发生的事情。 过程与方法： 通过小组合作、任务完成等方法，培养学生的团队协作能力和独立思考等能力。 情感、态度与价值观： 激发学生学习兴趣，自觉主动地在交流中运用英语。 通过本课的学习，让学生认识到动物是我们的朋友，培养保护小动物的意识。 重点难点： 教学重点：本课的生词。 教学难点：音标中ee，f，v的发音以及熟练运用现在进行时。 教学方法： 启发式教学法、游戏法、听说法 教具准备： 图片、多媒体课件 教学过程： Step1.Warm up and Review. Greeting.师生之间进行日常的问候。 Review. （老师展示熊猫图片，复习前面学过的知识点） T:What is it? Ss:It is a panda. T:Where do pandas live? Ss:Pandas live in a forest. T:What do pandas eat? Ss:Pandas eat bamboo. T:Very good!Today we still see animals.Are you ready? Ss:Yes! Step2.Lead i