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学校党员学习帮带活动策划方案 　　一，指导思想　　新时代的教育对教师队伍的要求越来越高，建设高素质的教师队伍，培养学科教学骨干力量成为学校的重要责任，青年教师是学校教育教学的活力资源和先锋力量，重视青年教师的培养，对当前和未来的学校教育教学工作有着极其重要的意义.推行党员帮带教师有助于建设学科教学后备军，形成学科骨干教师网络；有助于强化老师的的教科研意识；有助于发挥党员的引领作用，使现代教育理念和正确的教学方向通过教师得以贯彻和坚持.　　二，工作目标　　1，每名党员帮带一名教师特别是青年教师，实行“一对一”帮带.　　2，帮带教师周期为一学年，帮带期间直接受党员的帮助指点和培养，同时，中心校不断提供机会让他们得到锻炼和展示，促使其涌现出骨干力量和学科带头人.　　3，帮带培养体现层次性，即对被帮带的对象可确立不同的培养目标.依据各自的基础状况确定指导方向和培养策略，促使他们在不同的起点上获得不同的发展.　　三，实施措施　　1，帮带对象由各学校推荐.各学校依据“敬业，进取，有潜力”的条件选择青年教师作为帮带对象.　　2，帮带对象要确立个人发展目标.帮带工作坚持教师发展“个人为主，帮带推动，学校促进”的原则，充分发挥个人的主动性和创造性.每个被帮带的教师都要制定个人学习与发展的计划，明确在帮带期间各个阶段的目标以及保证实现目标的对策.　　3，为帮带对象提供培训，学习，