护理教学教案--幻灯片.pptVIP

护理教学教案 ----浅析 教育目的 教育目的是社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设计或规定。 它反映一定社会对受教育者的要求,是教育工作者的出发点和最终目标,也是制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据。 培养目标 培养目标是指各级各类学校、各专业培养人才的具体质量规格与培养要求。 护理教育的培养目标是指护理院校培养人才的具体质量规格与培养要求。 教学目标 教学目标是指教学中师生预测达到的学习结果和标准，是教与学双方都应努力去实现的。 教学目标总是以一定的课程内容为媒介，它的确定与课程内容的选择和组织紧密地联系，并和具体的教学内容一起呈现给教师和学生。 教育目标分类理论（一） 认知领域（Cognitive Domain) ——布卢姆（Bloom BS，1956） 教育目标分类理论（二） 情感领域（Affective Domain) ——克拉斯沃尔（Krathwohl DR，1964） 教育目标分类理论（三） 动作技能领域（Psychomotor Skill) ——辛普森（Simpson EJ，1972） 教学目标的编制技术 护理教学目标编制的标准与步骤 1、确定教学目标等级层次 识记：是什么 理解：为什么 运用：怎么做，两种运用水平：直接、