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第三世界的兴起·教案示例之一 教案示例之一 第21课 第三世界的兴起 　　湖南省教科所 胡雪涛 徐云龙 教学目的 　　一、要求学生掌握的基础知识： 　　第三世界 印度、巴基斯坦独立 尼赫鲁、埃及独立和纳赛尔 1960年为非洲独立年 纳米比亚独立 古巴走上社会主义道路 亚非会议 不结盟运动 七十七国集团 　　二、要求学生认识： 　　1.帝国主义殖民体系瓦解，亚、非、拉美许多国家赢得独立，是当代具有重大意义的变革。 　　2.西方国家控制亚、非、拉美国家命运的时代成为过去，亚、非、拉美国家由自己掌握命运的时代已经到来。 　　3.第三世界在争取建立国际政治、经济新秩序中发挥的作用越来越大，是促进世界和平与发展的重要力量。 　　三、能力培养： 　　1.通过回顾“二战”后亚、非、拉美民族解放运动的兴起，培养学生的分析能力。 　　2.通过分析第三世界争取建立国际政治、经济新秩序的斗争，培养学生的综合能力。 教学重点和难点 　　一、重点：印度、埃及、纳米比亚独立；古巴走上社会主义道路；第三世界争取建立国际政治、经济新秩序的斗争。 　　二、难点：第三世界要求建立国际政治、经济新秩序的具体表现。 教学准备 　　1.《世界形势图》（自己绘制） 　　2.《第二次世界大战后亚洲一些国家独立形势图》 　　3.《非洲独立进程图》 　　4.《1956年中东战争形势图》 　　5.二次大