江苏省太仓市实验中学苏科版九年级物理上册.pptVIP

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  • 2018-10-29 发布于浙江
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江苏省太仓市实验中学苏科版九年级物理上册.ppt

江苏省太仓市实验中学苏科版九年级物理上册

二 、变阻器 观察几种现象 提出问题 试一试 用铅笔芯改变电路中的电流 实验总结 刚才的实验有什么缺点?你打算怎么改进? 观察滑动变阻器 构造 5、 铭牌上数字的含义 4、滑动变阻器的正确连接方法 几种变阻器 电阻箱 你学到了什么 一、滑动变阻器 1、结构示意图: 2、元件符号: 3、原理:改变接入电路中的电阻线的长度, 从而改变接入电路中的电阻。 4、连接方法:(1)串联接入电路; (2)连接“一上一下”两个接线柱。 5、铭牌数字含义:例如“20Ω 1A ”的表示 变阻器的最大阻值是20Ω,允许通过的最大电流是1A。 6、注意事项:在闭合开关之前,应将滑片置于阻值最大端。 二、电阻箱 练习 练习 2.在如图的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P向左滑动时,电阻变大的是( ???) 练习 练习 5.如图所示的电路,滑动变阻器的滑片P向左移动时,若灯始终发光,则( )。 A.灯变亮,电流表示数减小 B.灯变亮,电流表示数增大 C.灯变暗,电流表示数增大 D.灯变暗,电流表示数减小 练习 7.如图所示,在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来。要求当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,灯泡的亮度变亮 如图所示,是某次实验已完成的部分电路的连接。现要求:电流表测电路中灯泡电流,电压表测灯泡两端电压为2.5V,电路接通后,向右移动变阻器滑片时,电流表示数变大,灯泡变亮。请根据按要求完成电路实物的连接,并画出对应的电路图。 * * 怎样连续的改变通过导体的电流? 什么方法最简单? 当铅笔芯连入电路中的长度变长时,电流表示数 ,灯泡亮度 。 现象: 变小 改变连入电路中的 ,可以改变接入电路中的 ,从而可以改变电路中的 。 启示: 电阻线的长度 电流 当铅笔芯连入电路中的长度变短时,电流表示数 ,灯泡亮度 。 变大 变亮 变暗 电阻 电 阻(欧) 导 线 银 镍铬合金(镍、铬、铁、锰的合金) 锰铜(铜、锰、镍的合金) 铁 钨 铝 铜 0.016 0.017 0.027 0.052 0.096 0.44 1.1 一些导线在20℃时的电阻值(长1m,横截面积1mm2) 滑片P 接线柱D 接线柱B 接线柱C 接线柱A 金属杆 瓷筒 支架 电阻线圈 1、结构示意图 2、电路符号 P 观察滑动变阻器 P 3、原理:改变接入电路中的电阻线的长度,从而改变接入电路中的电阻. 20Ω 1A “20Ω”—变阻器的最大阻值是20Ω, “1A”—允许通过的最大电流是1A。 (2)连接“一上一下”两个接线柱 (1)串联接在电路中 使用注意事项: 在闭合开关之前,应将 滑片置于阻值最大端。 滑动变阻器 电位器 电阻箱 读数方法: 指针所指数值乘以倍率后相加 变阻器的应用 调光台灯 调温电熨斗 调速器等 油面上升时,杠杆左端上翘,变阻器R连入电路中的电阻 ,油量表(电流表)的示数 。 变小 变大 P P C D 3.如图所示的甲、乙两种电路是在电源电压不变的情况下,利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的是( ) A、甲图 B、乙图 C、两图都可以 D、两图都不能改变灯的亮度 (甲) (乙) A 4.滑动变阻器要 ( )接在电路中,闭合开关前要将滑动变阻器的滑片置于( )的位置,即电路图中的( )端(选填a、b),为什么? 串联 阻值最大 b ? a b P 保护电路 B 练习 6.如图所示,用滑动变阻器控制灯的亮度,若要求滑片P向左端滑动时灯变亮,则变阻器连入电路中正确的接法是( ) A、C接M,D接N B、A接M,B接N C、A接M,D接N D、B接M,D接N C 练习 *

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